రష్యా లో విద్య

విషయం మీద వ్యాసం: "నేటి రష్యా లో విద్య యొక్క సమస్య."

ఎడ్యుకేషన్ - ప్రయోజనాత్మక అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు జ్ఞానం లేదా నైపుణ్యాలు కొనుగోలు ప్రజల వాటిని మెరుగు. ప్రసిద్ధ మాటల్లో ఫ్రెంచ్ రచయిత డెనిస్ డిదేరోట్: "ఎడ్యుకేషన్ వ్యక్తి గౌరవం ఇస్తుంది, మరియు సేవకునికి బానిసత్వానికి జననం లేదు అని తెలుసుకుంటుంది." ఎడ్యుకేషన్ మానవ జీవితంలో అత్యంత ముఖ్యమైన ఒకటి. ఇంటెలిజెన్స్, ఆ విశ్లేషించేందుకు మరియు ప్రపంచం గురించి మరింత జ్ఞానం పేరుకుపోవడంతో, నిర్ధారణలను సామర్ధ్యం ఇతర జీవులు నుండి మాకు చందాల ఏమి, వార్తలు. తెలియని మరియు నిర్మించడానికి గర్వించదగిన కాదు డిస్కవరింగ్, తరచుగా మన జీవితాల్లో మరింత ఆసక్తికరమైన మరియు వినోదాత్మక మేకింగ్, నూతన శాస్త్రీయ చట్టాలు ఆవిష్కరణ ముందు గుండె కొట్టుకోవడం చేస్తుంది. ఇది మాకు రోజువారీ పని నుండి తప్పించుకొని ఆవిష్కరణ మరియు అన్వేషణ సముద్ర లోకి గుచ్చు అనుమతిస్తుంది. గ్రీకు తత్వవేత్త మార్క్ Tuly సిసురో మాటలలో: "జీవించడానికి - ఆలోచించడం అంటే." మానసిక ఆలోచన వ్యక్తి లేకుండా - ఈ ఏ ఆత్మ చేసే జంతువు; కోరికలు, ప్రవృత్తులు మరియు ప్రతిచర్యలు మార్గనిర్దేశం ప్రకృతి చట్టాలు, ద్వారా నివసిస్తున్న. అన్ని జ్ఞానం, శతాబ్దాల నమ్మే జ్ఞానం అనంతమైన శక్తి ప్రియులు సృష్టించడానికి పుస్తకాలు శాస్త్రీయ ప్రచురణలు, మరియు భవిష్యత్తులో ప్రపంచ మూర్ఖులు మరియు బ్లాక్హెడ్స్ ఉంచడానికి కాదు లో తిరస్కరించాలని; , వినాశానంలో మానవత్వం ఉచ్ఛరించటం డైనోసార్ల అంతమైందని ఒకసారి. కానీ మరణం దేవుని చిత్తమువలన రాదు, కానీ మానవ జాతి యొక్క మూర్ఖత్వం ద్వారా.

చక్రవర్తి నికోలస్ హయాంలో రష్యా సామ్రాజ్యంలోని జనాభాలో రెండవ అక్షరాస్యత పారిశ్రామిక శకంలో దీర్ఘ ప్రవహించే ఒక దేశం కోసం చాలా తక్కువగా ఉండేది. నుండి USSR యొక్క సృష్టి మరియు 1917 విప్లవం, విద్య సామ్యవాదం, కమ్యూనిజం నిర్మాణానికి, మీరు ఒక స్మార్ట్ మరియు విద్యావంతులైన జనాభా అవసరం, ప్రాధాన్యత ఇవ్వబడింది. V. I. లెనిన్ అన్నట్లు: "... మా పాఠశాల యువకులు జ్ఞానం యొక్క మౌలిక, కమ్యూనిస్ట్ భావాలు ఉత్పత్తి కూడా చదువుకున్న వారు చేయాలి సామర్థ్యం ఇవ్వాలని ఉంది. ఇది ఆమె అధ్యయనంలో ప్రజలు ఉండాలి, కానీ కాలం, వాటిని స్వార్థపరులు నుండి విముక్తి కోసం పోరాటం లో పాల్గొన్న చేస్తాయి. అధికారులు మొదటి అడుగు - రష్యా లో నిరక్షరాస్యత పోరాడేందుకు ఒక కమిషన్ సృష్టిస్తుంది. ఈ కార్యక్రమం చేర్చబడ్డాయి: అన్ని వయసుల మరియు సామాజిక తరగతుల నిరక్షరాస్యులైన మరియు సెమీ అక్షరాస్యులు ప్రజలు శిక్షణ పేరు నిర్మాణం గ్రామర్ స్కూల్ మరియు ముఖం పాయింట్లు; ఉపాధ్యాయుల ప్రత్యేక తప్పనిసరిగా కోర్సులు స్థాపన, ఒక సంవత్సరం ఒకసారి నిర్వహించారు. అన్ని తరువాత, ఆలస్యం నడుస్తున్న లేకుండా ఒక శక్తివంతమైన ఆర్థికంగా, రాజకీయంగా, సామాజికంగా అభివృద్ధి చెందిన రాష్ట్రంగా సృష్టించడానికి విద్యా వ్యవస్థలో, అది కేవలం అసాధ్యం. 1923 యొక్క శరదృతువులో అది "నిరక్షరాస్యత తో డౌన్" ఆల్ రష్యన్ స్వచ్ఛంద సమాజం రూపొందించారు. రాష్ట్ర కలుసుకున్న ప్రధాన సమస్య, కుటుంబం కోల్పోయిన నివాసం తన సొంత స్థలం కలిగిన వీధి పిల్లల పిలవబడే పరిస్థితి ఉంది. సమస్య పిల్లలు మరియు వారి అక్షరాస్యత జీవితాలను పురోభివృద్ధి కమిటీ ఏర్పరుచుకొని సమసిపోయింది. ఇప్పటికే 1935 ద్వారా మాస్ నివాసాలు తొలగించబడుతుంది. అప్పటి నుండి, దేశం విద్య జ్వరం కవర్ చేసింది. పీపుల్ దేశం ఒక మంచి మరియు ముఖ్యంగా, నాణ్యమైన విద్య కోసం అన్ని పరిస్థితులు సృష్టించారు విశేషించి జ్ఞానం గీస్తారు. వృత్తివిద్యా పాఠశాలలు, కళాశాలలు మరియు విశ్వవిద్యాలయాలు భారీ సంఖ్యలో పనిచేసేవాడు మా రాష్ట్ర భూభాగం ఉండగా. విద్యార్థుల సంఖ్య ప్రకారం సోవియట్ యూనియన్ కు గణనీయంగా ఉన్నతాధికారి, UK, జర్మనీ, ఫ్రాన్స్, జపాన్ వంటి దేశాలు. 1959 లో నిర్వహించిన జనాభా లెక్కల, జనాభా దేశ జనాభాలో నిరక్షరాస్యత దాదాపు పూర్తిగా నిర్మూలించవచ్చు చెయ్యబడింది నిరూపించగలిగారు. వేగంగా సైన్స్ అభివృద్ధి, మరియు దానితో, పరిశ్రమ మరియు ఆర్ధిక, అంతర్జాతీయ వేదికపై సైనిక శక్తి మరియు సోవియట్ యూనియన్ యొక్క ప్రతిష్ట పెరుగుతున్న అయితే. ఇది సోవియట్ యుగంలో లాండా P. A. Tamm IE, Kapitsa ఎ.ఎన్, Semenov N. N., వంటి పేర్లు మరియు పేర్లు చెప్పబడ్డాయి Keldysh M. V., టుపోలెవ్ AN, నుండి Korolyov . భౌతికశాస్త్రం, రసాయనశాస్త్రం, గణితం, ఏవియేషన్ మరియు రాకెట్ ఉత్పత్తి రంగంలో గొప్ప విజయాన్ని సాధించారు పి, Kurchatov IV. సైన్స్ అభివృద్ధిలో ఒక పెద్ద లీపు, ప్రపంచంలో అత్యంత విద్యావంతులైన దేశానికి స్థాపితమైంది రష్యా అనుమతిచ్చింది. ఈ విజయానికి కీ USSR యొక్క పౌరుల హక్కు enshrining, 1977 రాజ్యాంగం ఉంది ఉచిత విద్య ప్రాథమిక స్థాయి నుంచి తృతీయ అన్ని స్థాయిలలో.

ఒక పెద్ద అడుగు తిరిగి 1991 లో ఒప్పందం Bialowieza యెల్ట్సిన్ సంతకం చేసిన తరువాత, రాష్ట్ర విద్యా వ్యవస్థ తయారు. సోవియట్ కాలంలో ఉంటే, ప్రపంచంలో పది అత్యంత విద్యావంతులైన దేశాలలో మా అభివృద్ధి చెందుతున్న సామ్రాజ్యం, అది ఇప్పుడు 71 అక్కడికక్కడే, తదుపరి సెయింట్ లూసియా, అల్బేనియా మరియు మేసిడోనియా ఉంది. నిజాయితీగా, నేడు మన విద్యా హార్డ్ సంవత్సరాల గురవుతోంది. ఆ 9 49 సంవత్సరాలలో రష్యా లో ఆధునిక ప్రభుత్వం అక్షరాస్యత రేటు పరిష్కరించవచ్చు సాధ్యం కాదని చాలా సమస్యలు యునైటెడ్ స్టేట్స్ మరియు యునైటెడ్ కింగ్డమ్ కంటే 99.8%, అధిక భావిస్తున్నారా. కానీ నిజానికి, లోతుగా రష్యన్ జనాభా గణాంకాలను అవిశ్వాసం నమ్ముతుంది తో పరిచయం. దేశంలో కేవలం రెండు మిలియన్ యువకులు, నిరక్షరాస్యులుగా ఉన్నారు వీరిలో 700 000 అనాథలు ఉన్నాయి, మరియు మిగిలిన ప్రతికూల పరిస్థితుల్లో నివసిస్తున్నారు. నిరక్షరాస్యత ప్రతి సంవత్సరం 8-10% పెరుగుతున్నాయని, ప్రబలంగా అవుతుంది. రష్యన్లు పెద్ద సంఖ్యలో విద్యాభ్యాసం ఇప్పుడు ఖరీదైన నమ్ముతారు. అన్ని కారణంగా కాబట్టి తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లలు మురికి మరియు అగ్లీ తరగతుల్లో నేర్చుకోవాలి లేదు రాష్ట్ర, పాఠశాల భవనాలు ఒక బాహ్య అమరిక వెళుతున్న చాలా తక్కువ డబ్బు కేటాయించుకునే వాస్తవం, అందువలన పాఠశాల అవసరాలకు అనుకూలంగా విరాళాలు చాలా చేస్తుంది. కూడా విద్య వ్యాపారీకరణ లో, ప్రపంచంలో అత్యంత ఖరీదైన ఒకటిగా రష్యన్ ద్వితీయ మరియు ఉన్నత విద్య చేసింది. మరో ముఖ్యమైన సమస్య ఉపాధ్యాయ శిక్షణ తక్కువ స్థాయి. వాటిని చాలా ఎందుకు పాఠశాలలు తరచుగా వివాదం పరిస్థితుల్లో దాని విషయం, ఆసక్తి ఉండకూడదు, విద్యార్థి హక్కు విధానం కనుగొనేందుకు ఎలా తెలియదు; బోధనకు నైపుణ్యం దాదాపు తప్పుకున్నాడు. మాధ్యమిక విద్య యొక్క రష్యన్ ప్రమాణాలు అంతర్జాతీయ గుర్తింపు ఉంది, అందువలన, మా దేశీయ పాఠశాలలు గ్రాడ్యుయేట్లు నేరుగా విదేశీ విశ్వవిద్యాలయాల్లో నమోదు చేయలేరు. మా విద్య, చాలా రవాణాకు మారింది తెలివైన మరియు బాగా చదువుకున్న ప్రజలు స్థానిక శక్తి ఇవ్వలేము. గతంలో, మేము అభివృద్ధి మరియు బోధించాడు గణితం, భౌతికశాస్త్రం మరియు రసాయన ఎలా గర్వపడింది ఉన్నాయి. , తాజా, ఖరీదైన పరికరాలు మరియు అరుదైన పదార్థాలను కొనుగోలు యువ మరియు ప్రతిభావంతులైన నిపుణులు ఎవరు సమీకరణకు: అయితే ఇప్పుడు మేము ఇకపై నాయకులు, నెదర్లాండ్స్ మరియు స్వీడన్ యొక్క ఎత్తు వద్ద, ఏమి నేరుగా భారీ పదార్థం పెట్టుబడులు అవసరం, గణితం సంబంధించినది మరియు భౌతిక మరియు రసాయన శాస్త్రం లో ఉంది దురదృష్టవశాత్తు, చాలా తక్కువ. విద్య నాణ్యత అస్తమించేటపుడు, జలపాతం, మేము వెంటనే కష్టకాలాన్ని ఆశ్రయిస్తామని, మరియు ఆర్థిక వ్యవస్థ కృంగిపోవడం మొదలవుతుంది ఉన్నప్పుడు, మరియు కాదు చాలా చాలా ఇటీవల మన రాష్ట్రంలో ప్రకటించింది ఎలాగంటే ఒక డిఫాల్ట్ ఆఫ్. అప్పుడు మాత్రమే ప్రభుత్వం నడుస్తుంది, మార్చడానికి కొన్ని ఆదరాబాదరాగా అనవసరమైన సంస్కరణలు ఖర్చు ఏదో ప్రయత్నించండి, అప్ కదిలిస్తుంది, కానీ అది చాలా ఆలస్యం.

దేశంలో విద్యా క్షీణత కారణాలు రెండు రకాలున్నాయి. మొదటి - ఈ వ్యక్తిగత ఉంది. తక్కువ వడ్డీ పాఠశాల విద్యార్థులను, పాఠ్యపుస్తకాలు చదవడానికి స్వీయ విద్య చెప్పలేదు, హోంవర్క్. ఇక్కడ కనీసం పాఠశాలల్లో ప్రవర్తన యొక్క ప్రాథమిక నియమాలు తీర్చే. అన్ని ఎందుకంటే గంటలు కూర్చున్న పిల్లలు తరువాత కంప్యూటర్లు వంటి మాస్ వ్యాపకాలు, ఆవిర్భావం; స్నేహితులతో నైట్ ముందు ఉత్సవాలు; త్రాగుడు, మాదక ద్రవ్యాలు, యువ వ్యభిచారం. అవును, అది గతంలో ఉండేవి, కానీ నేడు ఈ కార్యకలాపాలు చాలా విస్తృత స్పందన ఉన్నాయి. హాస్యాస్పదంగా, క్రీడలకు అదే అభిరుచి మానసికంగా మనిషి enlightens లేదు. ఇప్పుడు క్రీడ మన జనాభాలో దాదాపు ఒక వంతు, ప్రతికూల ఫలితాలు ఉన్నాయి నుండి, కోర్సు యొక్క, విద్య మరియు రష్యా లో సాధారణ పరిస్థితి అక్షరాస్యత రాష్ట్రానికి సంబంధించి ఉంది అది ఇక్కడ ప్రసిద్ధి చెందింది. విద్యార్థులు అధికశాతం పరిశోధకుల ప్రకారం, పాఠశాల తర్వాత వారు ఉపయోగకరమైన విజ్ఞానం ఉంటుంది, మరియు అది లేకుండా వారు విజయవంతం (విజయవంతంగా పొందగలిగారు ద్వారా అర్థం పెద్ద డబ్బు రాజధాని). కానీ నిజానికి ఒక వ్యాపారవేత్త మారింది మరియు వారి స్వంత వ్యాపార నిర్వహించడానికి ఉంది, అది ఒక ఉన్నత విద్య లేకుండా అసాధ్యం. ఈ దారుణంగా మారింది అవకాశం ఉంది నుండి అతని జీవితం ఒక పుస్తకం చదవడానికి కనీసం ఒకసారి మీరే తయారు - ఎలా మీరు అతను భరించవలసి కాదు ఉంటే, ప్రజలు నిర్వహించవచ్చు. మీ స్వంత వ్యాపార, షాప్ లేదా రెస్టారెంట్ కలిగి, మీరు అది ఒక మంచి అవగాహన కలిగి. మరియు abum కాదు: నేను ఏదో ఏదో చేయాలనుకోవడం, కానీ ఏమి ఈ విషయాలు సంఖ్య ఆలోచన ఉంది. చాలా మంది ఈ ఉచిత, సులభమైన జీవితం తర్వాత ఏం జరుగుతుందో, భవిష్యత్తు గురించి ఆలోచించడం లేదు; జ్ఞానం లో సురక్షిత వారి తల్లిదండ్రులు వాటిని భవిష్యత్తులో ఫాలో-అప్ పరిష్కరించడానికి సహాయపడుతుంది, మరియు మీరు కూడా ఒక ఉద్యోగం దొరకలేదా ఉంటే, అప్పుడు ఎల్లప్పుడూ మీరు నచ్చింది మరియు ఎల్లప్పుడూ స్వాగతం ఇక్కడ ఒక కుటుంబం ఇంటిలో వారు అనుకుంటున్నాను కాబట్టి, కానీ పొందగోరేవారువిధిగా కు. ఉత్తమంగా, మరియు ఘోరంగా కేవలం మీ గృహ మరియు డబ్బు లేకుండా వీధి న, ప్రియమైన నుండి ఏ సహాయం లేకుండా, ప్రతి ఒక్కరూ ఒక సంవత్సరంలో ఇతర మంచి స్నేహితులు ఉమ్మి మీరు ఉంటుంది ఎందుకంటే మీరు ఒకసారి సరదాగా కలిగి అతనితో కనుగొనేందుకు, మరియు ఉండవచ్చు ఒక కష్టం క్షణం కూడా రక్షించి మీ ఉనికి గురించి, ఒక ఇబ్బందికరమైన స్థానం లోకి budish పతనం వారితో సమావేశంలో, కొన్ని తిరుగాడు లేదా "బం" గుర్తు, దేవుడు, దురదృష్టం, పరిస్థితులలో, చెడు కలయిక ధిక్కారం పేర్కొంటూ తెలుసుకోవడం మర్చిపోతే. వాటిని ఆమె విధి అసూయ, నా గుండె లో ఒక భారీ, ఫాటల్, అదృష్ట తయారు పాఠశాల కు వెళ్ళి కాదు రోజుల ఉన్నప్పుడు సోమరి, లేదా పాఠశాల తరగతులు వెళ్ళలేదు cursing తప్పు. మీరు ఈ అర్థం, మరొక వ్యక్తి ప్రజలకు వస్తున్న జరిగినది.

కారణాలు రెండవ రకం - రాజ్యాంగ లేదా రాష్ట్ర. ప్రధాన సమస్య ప్రతి విద్యార్థి సంబంధం లేకుండా సామర్థ్యం, విద్య యొక్క ఒక నిర్దిష్ట స్థాయి సాధించడానికి తప్పక, మరియు కోరిక, అధికరణ కంటే ఎక్కువ బయలుదేరారు సరిపోకపోతే ప్రకటించినప్పటికీ వ్యాసం "హక్కులు మరియు పౌరుల స్వేచ్ఛను" మరియు లా "విద్య ఆన్", సరిపోలే లేదు. ముఖ్యంగా, మాధ్యమిక విద్యా రాజ్యాంగ అవసరాలు వైఫల్యాలకు బాధ్యత అందించిన లేదు. ఇది రాజ్యాంగంలో ఈ లోపము ఉంది, విద్యార్థులు పాఠశాల నమోదు, తన కోరిక మేరకు నేర్చుకోవడం, ఉన్నాయి. అందరూ ఇది తెలుసుకోవడానికి లేదా, ఎంచుకుంటుంది. దురదృష్టవశాత్తు, నేటి రష్యా లో అన్ని విద్యార్థులు ఈ సూత్రం తెలుసుకోవటం. అర్థశాస్త్ర కోణం నుండి, పదార్థం పెట్టుబడులు కేవలం వృధా చేస్తారు. ఈ సమస్యకు పరిష్కారం - జాతీయ విద్యా ప్రమాణాలు సాధించే లేదు పరిపాలనా, మరియు కొన్ని సందర్భాల్లో, నేరపూరిత బాధ్యత ఒక పేరా జోడించడం ద్వారా, రాజ్యాంగ నిబంధనల కూర్పుతో. తక్కువ సమస్యాత్మకంగా ఈ నిధులు పరిస్థితి, అధిక మరియు మాధ్యమిక విద్య రెండూ. ఉన్నత పాఠశాలలు ఫైనాన్సింగ్ మెటీరియల్ను విడుదల విద్యార్థుల ముందస్తు ప్రణాళికతో సంఖ్య అంటే, నిర్వహిస్తారు. విద్యార్థులు ఒక భాగం పాఠశాల రోజుల మిస్ ఉంటే, డబ్బు వారి శిక్షణ అందువలన న, అన్ని కేటాయించబడతాయి, అనవసరమైన మారింది, మరియు చట్టం తిరిగి తప్పక, మరియు ఎందుకంటే ఈ తగ్గిన పాఠశాల బడ్జెట్, తగ్గిన బోధన సిబ్బంది, విద్యార్ధుల విద్యా స్థాయిని తగ్గించినట్లు, మరియు. Etc .. అందువలన పాఠశాలలు పాఠశాల సౌకర్యాలు ఒక నగదు పెట్టుబడి వదిలి పెంచిన మార్కులు ఒక సిగ్గు ఆచరణలో ఉన్నాయి. ఈ సమస్యకు ఒక పరిష్కారం - కమిషన్ ఏర్పాటుకు వాస్తవ ప్రపంచ జ్ఞానం విద్యార్థుల సామర్థ్యాలు ధ్రువీకరించడం మరియు మొత్తం సందర్శన పాఠాలు పర్యవేక్షించుటకు. మరియు పాఠశాల పిల్లలకు మూల్యాంకనం తప్పుపట్టడం కొనసాగుతుంది ఉంటే, సంస్థ యొక్క పరిపాలన జరిమానా చెల్లించడానికి అంగీకరించిన. రష్యన్ ఫెడరేషన్ లో ఒక పూర్తి మరియు ఉన్నతమైన నాణ్యత ద్వితీయ మరియు ఉన్నత విద్య పొందుటకు ఒక నిజమైన అవకాశం ఉంది. కానీ ప్రజలు ఈ బహుమతి ప్రయోజనాన్ని అనుకుంటే, అప్పుడు వారు బలవంతంగా చేయరాదు పాఠాలు నేర్పిన లేదా పాఠశాల వెళ్ళండి బలవంతంగా. ఈ పరిస్థితి నుండి మొత్తం మార్చడానికి లేదు, మరియు మాత్రమే పెరగడం కొనసాగుతుంది మేల్కొని. ఈ నిజమైన కారణం, నేడు అందుబాటులో, సమస్యలు ఉంది.

గణనీయంగా కనిపించే సమస్యలు, మేము వారి కారణాలు మరియు పరిణామాలు తెలుసు, కానీ ఏమి నూతన శక్తి చేయండి. ఏం సంస్కరణలు లేదా విద్యా ప్రాజెక్టులు అమలు చేయబడుతుంది మరియు ఇప్పటికే ప్రస్తుతం ఇవి ఉనికిలో. ఈ సమస్యాత్మక అంశం నేను టచ్ మీరు ఒక ఉపరితల కోర్సు యొక్క, ఉంది. మీరు రాయడం అవసరం మొదటి విషయం - ఈ బోలోగ్న ప్రక్రియ. బోలోగ్నా ఒప్పందం నియమావళిలో, యూరోప్ దేశాల మధ్య విద్యా ఒకే, గట్టి వ్యవస్థను రూపొందించడానికి ఒక ప్రక్రియ - "ఫ్రీమాసన్స్" యొక్క రహస్యాలు ఆవాహన చేస్తారు ఎవరు కాదు, అందువలన వారికి. దీని లక్ష్యం ఏకీకృతం మరియు కీళ్ళ విదేశీ హయ్యర్ ఎడ్యుకేషన్ ఆమోదం ఉంది. ఇప్పుడు చారిత్రక సూచనలు ఒక బిట్. 20 వ శతాబ్దం చివరలో, శాస్త్రం యొక్క అభివృద్ధి (ఆధ్యాత్మిక రాజ్యం) అనామిక ఇటాలియన్ నగరం మంత్రిత్వ భవనంలో, స్థాపన మరియు 1999 లో బోలోగ్న డిక్లరేషన్ ఇరవై-తొమ్మిది దేశాలు సంతకం కోసం ఒత్తిడి ఇది విశ్వవిద్యాలయ విద్య వేరు, నుండి పైని తేలెడు ఒక సమస్య ఉంది. ఒప్పందం యూరోప్ యొక్క అన్ని దేశాల స్వచ్ఛంద పాల్గొనడం నిర్ధారిస్తుంది. రష్యా కూడా కొద్దిగా తరువాత, సెప్టెంబర్ 2003 లో, చేరారు బెర్లిన్ సమావేశం. ఈ ప్రక్రియ యొక్క పాల్గొనే దాదాపు ఖండం యూరోపియన్ భాగమైన అన్ని రాష్ట్రాలు, రాజ్యాలు మరియు రాజ్యాలుగా, శాన్ మారినో మరియు మొనాకో మినహాయించి ఉంటాయి. బోలోగ్నా విధానం, చెడు సమస్యకు పట్టాభిషేక కొనసాగింపు అనేది రష్యన్ ఫెడరేషన్ విశాలమైన, ఇన్: పేద, దేశంలో ప్రాథమిక పరిస్థితి మరియు యూరోపియన్ విద్య మరియు బోలోగ్నా విధానం విద్యార్థులు మెజారిటీ అర్థం లేదు లక్ష్యంతో అధికారులు అవగాహన లేకపోవడం; వంటి "మాస్టర్", "సైన్స్ డాక్టర్", "బ్యాచిలర్" విద్యా కార్యక్రమాలు, సాధారణ విద్య యూనిట్లు, తో కొంత తికమక ఉంది. ఉన్నత విద్యా సంస్థలు రష్యన్ డిప్లొమాలు యూరోప్ లో గుర్తింపు ఉంటే, ఉదాహరణకు ఇమాజిన్, అప్పుడు, కోర్సు యొక్క, మా విద్యార్థులు సులభంగా ఉద్యోగం కనుగొనేందుకు ఉంటుంది, కానీ అది తన మాతృదేశంలో నుండి అత్యంత నైపుణ్యం కార్మికుల ప్రవాహంపై దారితీస్తుంది, మరియు తరువాత అతను ఈ రంగంలో నైపుణ్యం కార్మికుల కొరత. అవును, మేము చాలా తక్కువ కలిగి మరొక నాణ్యత, నిజానికి విదేశాలలో మన అత్యున్నతమైన జాతీయ పాఠశాల అత్యంత తెలివైన మరియు నైపుణ్యం సభ్యులు వెళ్ళండి. కానీ సూత్రప్రాయంగా బోలోగ్నా ప్రాసెస్ దేశంలో విద్యా సరైన అభివృద్ధికి ఒక బూస్ట్, ప్రస్తుత వ్యవస్థ మార్చడం ద్వారా ఇచ్చారు.

ఇది నాకనిపిస్తుంది దురదృష్టకర మరియు దద్దుర్లు, విద్య మంత్రిత్వ శాఖ, 2009, సంస్థలు 'బడ్జెట్ ప్రదేశాల్లో తగ్గింపు "అనుసరణను ఒక పధకము. ప్రభుత్వం మా దేశం చాలా ఉన్నత పాఠశాల 1.2 పూర్తి చేసిన విద్యార్థులు అందించడానికి అభిప్రాయపడ్డాడు. ఈ అన్ని కలలు మరియు భ్రమలు, అసత్యాలు మరియు మిగులు కలిగిన pobornichestva తండ్రులు, కానీ విద్యావంతుడు, మేము ఎల్లప్పుడూ అవసరం. ఇటువంటి మారుతూ ఉచిత విద్య, తిరిగి మా రాజ్యాంగ స్వేచ్ఛలు కోసుకుంటాడు.

ఈ ఉన్నత విద్యా సంస్కరణ సంబంధించినది ఏమి, కానీ కూడా పాఠశాలల్లో, దాని మొత్తం వ్యవస్థ పునఃవ్యవస్థీకరణ తక్కువ ముఖ్యమైన, చిరస్మరణీయ ప్రాజెక్టులు ఆలోచించారు ఉంది. కాబట్టి ముఖ్యమైన సంస్కరణల్లో ఒకటి రుసుము ప్రాతిపదికన మాధ్యమిక విద్య బదిలీ. రాష్ట్ర ప్రణాళికలు, కానీ లేకపోతే అన్ని తరగతులు ఉదయం కేవలం మూడు పాఠాలు చెల్లించడానికి ఉచిత వుండదు. ఇది దర్శకుడు ఒప్పందం సంతకం తో ప్రాంగణంలో వృత్తి యొక్క భవిష్యత్తు ప్రదర్శన మరియు చర్చ, పాఠాలు సంస్థ కూడా సాధ్యమే, కానీ అలాంటి చర్యలు 30% నిధులు ఉంటుంది, మిగిలిన ఇప్పటికే ఇది పాఠశాల పెట్టెలను నుండి పొందే "లోపల డబ్బు మొత్తంపై పగిలిపోవడం గనిలో వద్ద ఆమె. " కానీ మహత్తర పిల్లలు దాదాపు సగం కారణంగా వారి తల్లిదండ్రులు పదార్థం అంటే లేకపోవడం, పూర్తి విద్య స్వీకరించేందుకు చేయలేరు అని. మరియు ఈ సగం లో కేవలం ప్రవాహాలు అత్యంత బహుమతిగా, స్మార్ట్, తెలుసుకోవడానికి సిద్ధంగా, మరియు పిల్లలు కేంద్రీకృతమై. అందువలన, ఒక మంచి విద్య పిల్లలు ఒక గొప్ప అవినీతి మరియు హింసాత్మక నేరస్థులు అందుకుంటారు. ఇప్పుడు భవిష్యత్తులో అన్ని దేశాలకు ఎలాంటి మంచి ఇది వారి సంతానం, నిర్వహించండి అని ఊహించుకోండి. అయితే, దేశంలో దాదాపు అదే పరిస్థితి ఇప్పుడు, కానీ అలా భారీ కాదు.

తాజా సమయంలో, రష్యా విద్యలో ఒక ప్రసిద్ధ సన్మానించారు మంత్రి ఆండ్రీ Fursenko, బోర్డు సమావేశంలో, స్నాతకపూర్వ పూర్తయిన తర్వాత పరీక్ష పరిచయం ప్రతిపాదించారు. తన మహిమతో, రాష్ట్రం కొరకు ఇది మంచి బహుమతిగా అనుభవం ఉంది. ఈ ప్రయోగం ప్రయోజనం విశ్వవిద్యాలయంలోని విద్య యొక్క నిజమైన నాణ్యత బహిర్గతం ఉంది. ఈ పరీక్ష ప్రకారం రష్యాలో కళాశాలలు శిక్షణ కనిపించనున్నారు. స్పష్టమైన మద్దతుదారులు మంత్రి ఎంటర్ ఆవిష్కరణలు గురించి సానుకూలంగా మాట్లాడారు, కానీ విద్యార్థులు మరియు ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ రెక్టర్ ఈ ఆలోచన యొక్క ఔచిత్యం మరియు ఉపయోగం చూడలేదు.

చేసినప్పుడు రష్యా ప్రమాదకరమైన గ్రౌండ్, కాస్టిక్ పరీక్షలు మరియు ప్రయోగాలు కోల్పోవు. ఒక దేశం శాశ్వతం సమయం వచ్చినప్పుడు, ఈ విపరీత జోక్యం మాత్రమే భవనం అగ్ని ఆకర్షించింది, విద్యా సంస్థల పై గాసోలిన్ పోయాలి.