బోధనకు అనుభవం మరియు దాని అంచనా సాధారణీకరణ

సాధారణీకరణం బోధన అనుభవం ఒకే అభివృద్ధి అవసరం పరిశోధనలో ప్రమాణం. అన్ని మొదటి అది అర్హతలో స్థాయి చూపించే సంకేతాలను గుర్తించడం అవసరం, ఆ విద్యా సమస్యలు మరియు సవాళ్లు అధిగమించడానికి గురువు ఏమిటి. అయితే, చివరి పరిష్కారం - తక్కువ వేగవంతమైన మరియు తరచుగా స్వల్పకాలిక విజయం తీసుకుని ఆ సమయం కేటగిరిలో విస్తరించాడు. అభిజ్ఞా అవసరాలు మరియు తెలుసుకోవడం ప్రేరణ ఏర్పడడానికి శిక్షణ: ఇది చాలా ముఖ్యమైన మరియు మరింత కష్టం అలాంటి విద్యా సమస్యలు, అధిగమించడానికి నిర్ధారించేందుకు ఉంది.

ఆధునిక బోధనా అనుభవం యొక్క సాధారణీకరణ సైన్స్

పరిమాణాత్మక మరియు గుణాత్మక సూచికలను విద్యా విధానంలో:

1. సామాజిక అనుసరణ, విద్య - వారి సాధారణమైన పూర్తి మరియు బలమైన జ్ఞానం, కొత్త వాతావరణంలో ఉపయోగం కోసం నైపుణ్యాలు లభ్యత.
2. క్యూరియాసిటీ, అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు, లెర్నింగ్ లో స్వాతంత్ర్యం కోసం కోరిక.
3. మంచి మర్యాద.
4. నిశ్చరతను మరియు బోధన అనుభవం పనితీరును వ్యవధి.
5. సహచరులు అనుభవం ఉపయోగించే సామర్థ్యం.
6. పెర్స్పెక్టివ్ మరియు శాస్త్రీయ సుస్థిరత.

బోధన అనుభవం యొక్క సాధారణీకరణ - నిజం ప్రమాణం కోసం శోధన

ఆచరణలో ఫలితం నిర్ధారించారని లేదా సంప్రదాయ ఆధారంగా ఒక సృజనాత్మక శోధన సాగు ఇది సిద్ధాంతపరమైన ఆవిష్కరణలు తోసిపుచ్చారు గాని. ఇన్నోవేషన్ - కాదు శ్రేష్ఠమైన హామీ. చాలా తరచుగా ఆధునిక psevdopedagogicheskie పద్ధతులు జారీ: వివిధ పద్ధతులు చాలా నమ్మకమైన సూచిక మాస్ అప్లికేషన్.

బోధనకు అనుభవం యొక్క సాధారణీకరణ గురువు నుండి డిమాండ్:

1. శాస్త్రీయ మరియు పద్ధతి సాహిత్యం యొక్క ఒక ట్రాక్ మరియు ప్రధాన సమస్యలపై ఒక బిబ్లియోగ్రఫీ సిద్ధం.

2 న పేరుకుపోవడంతో పదార్థాలు అనుభవం: నోట్స్, ప్రణాళికలు, ఎయిడ్స్ బోధన, విద్యార్థుల అభివృద్ధి వారి సొంత పరిశీలన.

3. విషయం, విషయాలు ఎంపిక యొక్క పొందిక పని యొక్క విజయాలు మరియు వైఫల్యాలు పరిగణించండి.

ఈ వ్యాసం, నివేదిక లేదా క్రమబద్ధమైన సూచన పదార్థాలు: 4. బోధన అనుభవం teacher యొక్క సాధారణీకరణం కొన్ని రూపం అవసరం.

5. అన్వేషణలు మరియు ఆచరణాత్మక అనుభవం అంచనా కోసం బేస్ నిర్మాణం. అప్లికేషన్లు సెలెక్షన్: పటాలు, పటాలు, పట్టికలు, etc ...

బోధనకు అనుభవం యొక్క సాధారణీకరణ కమిషన్ నుంచి వసూలు:

1. తన పని విద్యావేత్త సూచించే పరిశీలన అధ్యయనం, తరగతులు, వినోద కార్యకలాపాలు హాజరు.

2. విద్యార్థులలో విజ్ఞాన నాణ్యత విశ్లేషణ, విద్య స్థాయి సాధారణ అభివృద్ధి.

3. వర్తింపు అంచనా నిబంధనలు అనుభవం క్రింద ఇవ్వబడింది.

4 న అనుభవాలను చర్చా బోధనకు మండలి పద్ధతి సంఘం, న్యాయనిర్ణయం సమావేశంలో.

5. బోధన అనుభవం సాధారణీకరణం మరియు ఓపెన్ సెషన్ల ద్వారా వ్యాప్తి, సెమినార్లు, సమావేశాలు, సహచరులు అనుభవం బదిలీ విజువల్ సాధనాలు సంస్థ.

పద్ధతి అధ్యయనం కోసం 6. నమోదు పదార్థాలు.

7. పత్రాలుగా: గురువు, పేరు, ఇంటిపేరు, patronymic, విద్య బోధనకు లక్షణాలు (ఏమిటి, ఎక్కడ, ఎప్పుడు), pedstazh, అవార్డులు, వ్యక్తిగత లక్షణాలు, బోధనకు విజయం, ప్రతికృతి నిపుణుడు సిఫార్సులు జనాకర్షణ గురించి క్లుప్తంగా. గమనికలు మరియు పాఠ్య ప్రణాళికలు, ఫోటోగ్రాఫిక్ రికార్డింగ్, విశ్లేషణ (సందర్శనల నోట్బుక్లు నుండి పదార్దాలు), స్వీయ విద్య ప్రణాళిక, సిద్ధాంతపరమైన సమస్యపై ఒక నివేదికలో తెలిపింది.