గణితం మరియు భాష అభివృద్ధి కోసం సన్నాహక సమూహం లో ఇంటిగ్రేటెడ్ తరగతులు తెరువు

ఓపెన్ తరగతులు - విద్యా మరియు శిక్షణ ప్రక్రియ యొక్క ఒక ముఖ్యమైన భాగం, పిల్లలకు కూడా పెద్దలకు మాత్రమే. ఇది తల్లిదండ్రులు పని పద్ధతులు మరియు గురువు నైపుణ్యాలు చూపించడానికి, మరియు ఇతర సంస్థల నుంచి తమ సహచరులతో అనుభవాలు పంచుకోవడానికి ఒక మార్గం. ఈ రోజు మనం సరిగా తెరిచి పట్టుకుని ఎలా గురించి మాట్లాడండి ఇంటిగ్రేటెడ్ పాఠం సన్నాహక సమూహంలో.

నియమాలు

సెషన్ షెడ్యూల్ ప్రారంభ ముందు, మీరు తాము అలాంటి సంఘటన జరిగిన దీని ద్వారా కొన్ని శాశ్వతమని నియమాలు తెలుసుకోవడానికి అవసరం:

• తల్లిదండ్రులు - పరిశీలకులు. మీరు సన్నాహక సమూహం లో ఒక ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ పాఠం వారిని ఆహ్వానించారు ఉంటే, ఈ ప్రక్రియలో పాల్గొనేందుకు కాదు గుర్తుంచుకోవాలి. ఏ caring సాపేక్ష వంటి, వారు వారి పిల్లలు సహాయం ప్రయత్నిస్తుంది. ఈ ఉండకూడదు. ఓపెన్ పాఠం - పరీక్ష గురువు మరియు ప్రీస్కూల్ వయస్సు పిల్లలు.
• సహచరులు. మీరు ఇతర డౌ నుంచి వచ్చిన సహచరులతో అనుభవాలు పంచుకోవడానికి సన్నాహక సమూహం లో ఒక ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ పాఠం నిర్వహించడం ఉంటే, మీరు ప్రక్రియలో పాల్గొనేందుకు ఒక చిన్న మేరకు వాటిని తీసుకుని చేయవచ్చు.
• సమానత్వం. అన్ని పిల్లలు సమాన మరియు సంరక్షకుని సమానంగా ముఖ్యమైనవి. అకౌంటెంట్లు - ఇది లోకి దీని తల్లిదండ్రులు సభ్యులు Vasya, మరియు Petya, దీని తల్లిదండ్రులు వాటిని విభజించడానికి అసాధ్యం. యొక్క సంక్లిష్టత అన్ని అదే పనులు లెట్, అది యువ తరానికి అసమానత్వ భావాన్ని అద్దడానికి అసాధ్యం.
• సన్నాహక సమూహం లో ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ తరగతులు విద్యా ప్రక్రియ నుండి దృష్టి లేదు. థియేటర్లకు వంటిది. తల్లిదండ్రులు - ప్రేక్షకులు. వారు ద్వారా మీరు పిల్లల విద్యను కొనసాగించవచ్చు, మరియు పెద్దలు మరియు వృత్తి తరువాత సంభాషించవచ్చు ఉండాలి మనసులు కాదు.

జిఇఎఫ్

ఓపెన్ తరగతులను రెండు మార్గాలు ఉన్నాయి. జిఇఎఫ్ మరియు FGT - ఇది రెండు నాణ్యత ప్రమాణాలతో ఉపయోగించడం. జిఇఎఫ్ కోసం సన్నాహక సమూహం లో ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ తరగతులు ఒక మంచి ఎంపిక ఉంటుంది. విద్య మరియు పిల్లలతో అనేక వేరు పరస్పర ఏకీకరణ లక్ష్యంతో, ఈ ప్రామాణిక తల్లిదండ్రులు కోసం ఒక మంచి ప్రదర్శన పాఠం అనుమతిస్తాయి మరియు అన్ని నైపుణ్యాలను నిరూపించాల్సి మరియు జ్ఞానం డౌ లో గడిపిన సమయాన్ని కోసం doshkolyatami పొందింది ఉంటుంది.

కొన్ని లోపాలు అన్నిటిలో కనిపించే విశ్వవిద్యాలయం వంటి, పిల్లలు మరియు కర్తవ్యపరాయణంగా ప్రశ్నలు గురువు సమాధానం పట్టిక వద్ద కూర్చుని పేర్కొంది విలువ. ఫలితంగా, మీరు శాశ్వతంగా ఒకే చోట విద్యార్థులు ఉంచడానికి అవకాశం లేదు. ప్రారంభమయ్యేది దృష్టి తగ్గుతుందని మరియు సమర్థవంతమైన ఉపాధి క్రమంగా సున్నా అందాయి.

FGT

FGT యొక్క సన్నాహక సమూహం లో ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ తరగతులు సమస్యలు అందిస్తుంది. మీరు ఒక ఆట యొక్క రూపం లో దానిని పట్టుకుని ఉంటుంది, కానీ అదే సమయంలో స్పష్టంగా మరియు అవకాశం ఉంది ఏమి ఏమి కాదు నిర్వచించటానికి. ముందుగానే హెచ్చరిస్తుంది గాని మరియు ప్రక్రియలో తల్లిదండ్రులు కలిగి, లేదా స్పష్టంగా వృద్ధులకు పిల్లలు అనుమతి దేనిని సమస్యలు పరిష్కరించడంలో సహాయపడతారు సరిహద్దులను నిర్వచించటానికి: మీరు రెండు ఎంపికలు ఉన్నాయి. ఏ సందర్భంలో, ఈ ప్రమాణం ఉపయోగం మంచి మొదటి బహిరంగ అనుకూలం , కిండర్ గార్టెన్ తరగతి తల్లిదండ్రులు సంరక్షకుని నైపుణ్యాలు తెలియచేస్తాయి.

గోల్స్

ఓపెన్ అభివృద్ధి ఇంటిగ్రేటెడ్ పాఠం సన్నాహక సమూహం, మొదటి విషయం పిల్లలకు, దాని లక్ష్యాలను నిర్ణయించుకోవాలి. అప్పటికే కేంలోట్, మరియు వివిధ గోల్స్ ప్రేక్షకుల ఓపెన్ తరగతులు బట్టి, ఉండవచ్చు. అన్ని మొదటి, పిల్లలకు తాను చేయాల్సిన ఏమి పరిగణలోకి:

• సంవత్సరంలో కవర్ పదార్థం సురక్షితం.
• నైపుణ్యాలు మరియు జ్ఞానం యొక్క ప్రదర్శన చేసుకుంది.
• ఆచరణలో సామర్థ్యం జ్ఞానం కొనుగోలు మరియు ఆపరేట్.
• ప్రదర్శన మరియు బలోపేతం కమ్యూనికేషన్ నైపుణ్యాలు మరియు పీర్ పరస్పర.

ఈ తరగతి వస్తువు మీద ఆధారపడవు ఇది ప్రాథమిక, ఉమ్మడి లక్ష్యాలను, ఉన్నాయి. మీరు వారి పిల్లలు ఫలించలేదు లేని మీ ప్రీస్కూల్ హాజరయ్యారు మరియు వారి సహాయం లేకుండా ఎంతో నేర్చుకున్నాను తల్లిదండ్రులు చూపించడానికి ఉండాలి.

అనుభవాలు పంచుకోవడం

మీరు ఉపాధ్యాయుల సన్నాహక సమూహం లో ఒక ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ పాఠం పట్టుకోండి అప్పుడు మీరు వాటిని ఇవ్వగలిగిన అనుభవం ఏ విధమైన గురించి ఆలోచించడం వెళ్తున్నారు ఉంటే. అన్ని అటువంటి తరగతుల మొదట పిల్లలు పని వారి పద్ధతులు భాగస్వామ్యం చేయడానికి జరుగుతాయి:

• ఒక ప్రదర్శన పాఠం.
• పిల్లలు పనిచేసేటప్పుడు సహచరులు చేరిక.
• చర్చా సెషన్స్ మరియు సంగ్రహించడానికి.

ఇతర ఉపాధ్యాయులు ఆహ్వానించారు ఇది ఓపెన్ తరగతి యొక్క ప్రధాన ప్రయోజనం, అనుసరణలు సూత్రీకరించవచ్చు: ". ఇతర న చూడండి మరియు చూడవచ్చు" నిజానికి, బోధన యొక్క వివిధ పద్ధతులు ప్రయత్నిస్తున్న ఎవరు అదే పిల్లలు, ప్రయోగాలు, మంచి ఏదైనా దారి లేదు. పిల్లలు కేవలం గందరగోళం.

గణిత

చివరగా మేము మరింత కాంక్రీటు విషయాలు చేరుకుంది. ఒక సమగ్ర తెరువు గణితశాస్త్రంలో సన్నాహక సమూహంలో సూచించే ఉత్తమ జిఇఎఫ్ ద్వారా జరుగుతుంది. ఈ ప్రామాణిక గంభీరమైన వైజ్ఞానిక అనుకూలంగా ఉంటుంది. దురదృష్టవశాత్తు, సన్నాహక సమూహంలో చాలా సందర్భాలలో ఒక "స్వచ్ఛమైన" సూచించే పట్టుకోండి అసాధ్యం. ఇది వివిధ అంశాలను కలిపి ఉత్తమం. ఉదాహరణకు, గణితం మరియు వృక్షశాస్త్రం (జీవ శాస్త్రం / పర్యావరణం). మీరు చిత్రంలో చిత్రించాడు ఆ లేదా ఇతర మొక్కలకు ఎన్ని లెక్కించడానికి పిల్లల అడగవచ్చు.

కాబట్టి, ఏమి తెలుసు మరియు సన్నాహక సమూహం యొక్క బహిరంగ సమావేశంలో పిల్లలకు ఉండాలి?

• పది (ఒకటి, రెండు ...) లెక్కించడానికి చెయ్యలేరు.
• పది అంకెలు లెక్కిస్తూ క్రమం తెలుసుకున్న (మొదటి, రెండవ ...).
• సంఖ్యలు సరిపోల్చండి మరియు వారి సరైన క్రమాన్ని తెలుసు చెయ్యగలగడం.
• ఆకారం మరియు పరిమాణం ద్వారా వస్తువులు పోల్చి చెయ్యగలగడం.
• సంఖ్యలు ప్రాథమిక పనులు చేసేందుకు చెయ్యలేరు.
• సిరీస్లో అదనపు అంశం కేటాయించే చెయ్యలేరు.
• పేర్కొన్న అంశాలకు ప్రత్యేక మిశ్రమాలను ఒక గరిష్ట. ఉదాహరణకు, మూడు రంగులు ఇచ్చిన. ఇది వీలైనన్ని సన్నివేశాలు సృష్టించడానికి వాటిని క్రమాన్ని అవసరం.

కార్యాచరణ ఉత్తమ poluigrovoy రూపంలో జరుగుతుంది. బిల్లులో దృష్టి లేదు, కానీ పిల్లలు పాఠం మర్చిపోతే తగినంత మనసులు అనుమతించము.

స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్

ఫోన్లు, కంప్యూటర్లు, టాబ్లెట్లు, ల్యాప్టాప్లు - దురదృష్టవశాత్తు, నేటి రియాలిటీ ఎక్కువ సమయం పిల్లలు గాడ్జెట్లు ఖర్చు అని. కమ్యూనికేషన్ మరియు వారు పొందుటకు ఆచరణలో మాట్లాడే మొత్తం ప్రతి రోజు చిన్న పెరిగిపోతుంది. కానీ ఈ teacher ప్రసంగం అభివృద్ధిని తరగతి నిర్వహించడం అంగీకరించిన అని కాదు. FGT ప్రామాణిక గురువు తో doshkolyatami సన్నిహిత పరిచయం తో ఏ కార్యకలాపాలు తనపై ఉన్నప్పుడు అర్థం. అందువలన, కమ్యూనికేషన్ ద్వారా మరియు గేమింగ్ రూపాలు మరియు వారు నిర్వహించారు ఉండాలి.

ప్రసంగం అభివృద్ధికి సన్నాహక సమూహం లో ఇంటిగ్రేటెడ్ తరగతులు ఓపెన్ మాత్రమే విషయం ఉండరాదు. పఠనం పుస్తకాలు, కవితలు, మరియు వారి కంటెంట్ చర్చా చేపట్టారు చేయవచ్చు, మరియు పాఠశాల తర్వాత. పిల్లల యొక్క పదజాలం భర్తీ ఉండేలా - నిజానికి, అది మరింత తల్లిదండ్రులకు, ఉపాధ్యాయులకు పని. అయితే మీరు ఇప్పటికీ ఒక ఓపెన్ తరగతి నిర్వహించాలని నిర్ణయించుకుంది ఉంటే, మీరు క్రింది లక్ష్యాలను సెట్ చేయాలి:

• విద్యార్థులు పదజాలంను పెంచండి.
• ఉచ్ఛారణ ఇంప్రూవింగ్.
• శ్రవణ మెమరీ అభివృద్ధి.
• సంగీతంలో లయ యొక్క భావనను పెంపొందించుకుంటారు.
• శృతి పరంగా సరైన అప్లికేషన్ నేర్చుకోవడం.

పరిపాలన కోసం DOW మంచి సంరక్షకుని అన్ని అంశాల్లో పిల్లల శిక్షణ భరించవలసి చెయ్యలేక అని గుర్తుంచుకోవాలని. అందువలన, తరువాత ఒక ప్రొఫెషనల్ అభివృద్ధి ప్రసంగం ప్రసంగం చికిత్సకుడు, ఆహ్వానించడానికి మంచిదని పిల్లలతో శిక్షణ ప్రతి వ్యక్తి ప్రణాళిక తయారు చేయగలదు. మీరు ఎల్లప్పుడూ ఆహ్వానించారు నిపుణుల అదనపు అభియోగంపై తల్లిదండ్రులతో సర్దుకుపోతారు.

కలిసివున్న,

మేము పిల్లల లెర్నింగ్ నాణ్యత గురించి మాట్లాడితే, తన విషయాలను చాలా లాజిక్ భాగస్వామ్యం. 5-6 సంవత్సరాల పిల్లలకు వారు బోధన సబ్జెక్ట్లు డెస్కులు వద్ద కూర్చున్న వేరుగా చూడాలని ఉన్నప్పుడు కూడా నాటివి. పిల్లలు కూడా వారు నేర్పిన ఏదో కలిగి ఇవ్వరు కాబట్టి అన్ని తరగతులు, ఒక గేమ్ రూపంలో నిర్వహించిన ఉండాలి.

ఉదాహరణకు, గురువు పిల్లలు ఒక పుస్తకం చదవడానికి కూర్చొనే. బిర్చ్, మరియు అందువలన న - పిల్లలు చిత్రాలు చూడండి, మీరు ఇక్కడ ఒక ఎలుగుబంటి, కానీ ఈ చెట్టు వాటిని వివరిస్తుంది. తరగతి ముగిసిన తర్వాత గురువు అన్ని గురించి పిల్లలు వారు అద్భుత కథ గురించి ఆలోచనను గుర్తున్నది చదవండి ప్రశ్నించిన. కాబట్టి మీరు పిల్లలు విచారణలో సమాచారం అందుకున్న మాత్రమే, కానీ కూడా అది ప్రాసెస్ బోధిస్తాయి. అదనంగా, మీరు తాము ముగింపులు, సద్భక్తిగా (నిజమైన కాదు వాస్తవం కాదు) సమాచారాన్ని గ్రహించేందుకు కాకుండా డ్రా, అది పాఠశాలలో చేస్తున్న వంటి వత్తిడి చేస్తుంది.

ఫలితంగా

ఎందుకు అప్పుడు ఓపెన్ ఇంటిగ్రేటెడ్ పాఠాలు ఫలితాలు తీసుకురావాలి? ఇవి ప్రాధమికంగా తల్లిదండ్రులు కోసం నిర్వహిస్తారు నుండి, వాటిని మీ పిల్లల బలహీనతలను అర్థం అనుమతిస్తుంది. వారికి వివరించడానికి దీని పిల్లల మంచి ఉంది చూడటానికి ఒక పోటీ, మరియు ప్రీస్కూల్ యొక్క భవిష్యత్తు నిర్వచించే మొదటి మార్గాలు ఒకటి కాదని. అతను బాగా వేర్వేరు మొక్కలు జ్ఞాపకాలలో? ఇది బయాలజిస్ట్ ఉంటుంది. బాగా మరియు వ్యక్తీకరించగలిగే చదివి? బహుశా థియేటర్ వేదికపై ప్రతిబింబించేలా సమయం. అన్ని ఉంచుతుంది యొక్క ఉత్తమ మరియు తర్కం పజిల్స్ పరిష్కరించే? ఇది ఒక ప్రోగ్రామర్ లేదా ఒక ఆర్థికవేత్త ఉంటుంది. జెంట్లి బలాలు మరియు వారి పిల్లల బలహీనతల తల్లిదండ్రులు పాయింటు, మరియు బహుశా మీరు జీవితంలో ఎంపికతో ఎవరైనా సహాయపడుతుంది.