అడాప్టేషన్ ఐదవ graders వద్ద ది పాఠశాల. ఐదవ graders సైకలాజికల్ అనుసరణ: పద్దతి

ఆ ప్రాధమిక పాఠశాల ముగించాడు. ఈ, మొదటి చూపులో, ఒక సాధారణ ఈవెంట్ నష్టాల్లో రాళ్లు చాలా నిండి ఉంది. మరియు ముఖ్యంగా, తల్లిదండ్రులు ఈ కార్యక్రమంలో పిల్లల్లో చిన్ననాటి ముగింపు సంబంధం అని మర్చిపోతే.

వేసవి సెలవులు తరువాత పిల్లలు ఒక కొత్త సామర్థ్యం, మధ్య స్థాయి విద్యార్థులు పాఠశాల వెళ్ళండి. వారు మరింత వయోజన అనుభూతి. పాఠశాల వారి మొదటి రోజు ఎక్కువ ఆనందం ఒక రాష్ట్రంలో వంటిది. విద్యార్థులు ఒక దీర్ఘ సెలవు తర్వాత కలుసుకున్న తరువాత. వారు గురించి మాట్లాడటానికి ఏదో కలిగి, ప్రతి ఇతర తో భాగస్వామ్యం ఏదైనా కలిగి. శక్తి మరియు కృషి ప్రవాహం ఎదుర్కొంటున్న పిల్లలు, వారు జీవితంలో పాఠశాలలో ఉద్భవించిన అన్ని ఆవిష్కరణలు అంగీకరించడానికి సిద్ధంగా ఉన్నట్లు భావిస్తున్నాను. కానీ ఈ రాష్ట్ర కొనసాగుతుంది, ఒక పాలన, దీర్ఘకాలం సుమారు 1-2 వారాల, ఇక. ఆపై మూడ్ గణనీయంగా ముఖ్యంగా మొదటి స్వతంత్ర మరియు నియంత్రణ తర్వాత, తగ్గుతుంది. వారు ప్రాథమిక పాఠశాల లో కన్నా రోజువారీ జీవితంలో "joyless", తక్కువ మార్కులను పాఠశాల రోల్స్ వేవ్. మరియు ఈ స్థలం కూడా భయం తీసుకుంటుంది: "మరియు వారు మమ్ మరియు తండ్రి చెబుతాను?" అప్పుడు సర్దుబాటు అతి క్లిష్టమైన కాలం వస్తుంది.

తరచూ తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లల అతను మొదటి తరగతి వెళ్లినప్పుడు సర్దుబాటుతో అనేక సమస్యలు ఎలా ఉంది కిండర్ గార్టెన్ ఉపయోగిస్తారు విధానం ఎలా గురించి చాలా తెలియజేయవచ్చు. కానీ మీరు బాల, ఐదవ grader మరియు పాఠశాల అనుగుణంగా దాని సమస్యల గురించి వారిని అడిగితే, అటువంటి ఒక ప్రశ్న గందరగోళం కారణం కావచ్చు. తల్లిదండ్రులు కేవలం పిల్లల ఒక వయోజన అని నమ్మి, ఈ సమస్యల గురించి తెలియదు మరియు అతను వాటిని పరిష్కరించవచ్చు ఉంది. కానీ అది ఖచ్చితంగా కౌమారదశలో పరివర్తన ప్రారంభంలో సమానంగా జీవిత పాఠశాల చాలా కష్టం ఈ కాలంలో ఉంది. బాల, అప్ పెరిగింది స్వతంత్ర మారింది, కానీ ఇప్పటికీ పాఠశాల వద్ద ఐదవ grader అనుగుణంగా వారి తల్లిదండ్రుల నుండి ప్రత్యక్ష సాయం అవసరం.

ఏ బిడ్డ ద్వితీయ పాఠశాలను లింక్ పరివర్తన - తన జీవితంలో ఒక ముఖ్యమైన దశ. అతను, ఒత్తిడి ఒక నిర్దిష్ట రకం గురవుతోంది ఇప్పుడు తన విద్యను పరిస్థితులు మార్పులు బాధపడుతున్నారు ఎందుకంటే, వాటిని స్వీకరించే అవసరం. ఎలా విజయవంతంగా ఈ సర్దుబాటు పలు అంశాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది పాస్, మరియు ఏకైక సంతానం లేదు.

అనుసరణ మరియు లోపం ఇప్పటి ఏమిటి

సాధారణ పరంగా, అనుసరణ - జీవి యొక్క సామర్థ్యాన్ని మారుతున్న పర్యావరణ పరిస్థితులకు స్వీకరించడం. ఈ పదం మానసిక పరిస్థితి మరియు మానసిక రెండు కారణమని చెప్పవచ్చు. యొక్క రెండో గురించి చర్చిద్దాం.

ఐదవ graders సైకలాజికల్ అనుసరణ - ప్రవర్తన యొక్క కొత్త మార్గాలు కనుగొనడమే విద్యార్థులు సామర్ధ్యమును పరిస్థితి ఆధారపడి మృదువుగా ఉంది. ఈ సందర్భంలో, వశ్యత వ్యక్తిగత నాణ్యత అర్ధం చేసుకోవాలి. దీని ఉనికిని వివిధ అంశాలపై ఆధారపడి ఉంటుంది, కానీ ప్రధానంగా అనుభవం.

ఐదవ graders యొక్క అనుసరణ - కొన్ని కారణాల వలన ఇది ఒక సంక్లిష్ట ప్రక్రియ, తీవ్రంగా వెళ్ళవచ్చు. ఆపై లోపం ఇప్పటి అని వ్యతిరేక ప్రభావాన్ని ఉంది.

రకాలు disadaptative ప్రక్రియలో ఐదవ graders

- ఎమోషనల్ - ఆత్రుత ప్రవర్తన, పాఠశాల, ఉపాధ్యాయుడు లేదా సహ వివరించరాని భయం గురించి భావాలు వ్యక్తం.

- బిహేవియరల్ - బాల తగినవిధంగా ప్రవర్తిస్తుంది: దూకుడు, క్రమశిక్షణారహిత, తరచుగా వివాదం instigator ఉండటం.

- తెలివైన - అధ్యయనం సంబంధించి ప్రేరణ తక్కువ స్థాయి లక్షణాలను కలిగి, వారి విద్యను కొనసాగించవచ్చు చూపుతున్న విముఖత.

- కమ్యూనికేటివ్ - బాల సమర్థవంతంగా పెద్దలు సహచరులకు తో సంబంధాలు నిర్మించడానికి అనుమతించదు ఇది అలారం మరియు క్లోజ్డ్ రాష్ట్రంలో వ్యక్తం చేశారు.

అనుసరణ ఐదవ graders ప్రభావితం కారకాలు

అనుసరణ ఐదవ graders విశ్లేషణ ఈ ప్రక్రియ పూర్తయిన విజయం ప్రత్యక్ష ప్రభావం కలిగి కొన్ని కారకాలు ఉన్నాయి చూపిస్తుంది. తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులు ఈ రంగంలో పరిజ్ఞానం ఉండాలి చాలా ముఖ్యం గా, ఒక పిల్లల సహాయం సమయంలో చెయ్యలేరు. అడాప్టేషన్ ఐదవ graders లోకి బాహ్య మరియు అంతర్గత విభజించబడింది.

బాహ్య కారకాలు ఎడాప్షన్ ఉండవచ్చు

- పర్యావరణ పరిస్థితుల ప్రభావం.

- ఫీచర్స్ ది సంస్థ యొక్క ది లెర్నింగ్ ప్రక్రియ.

- ప్రయోజకత్వం యొక్క బోధనకు ప్రభావాలు.

- శిక్షణ అవసరాలు సంపూర్ణత.

- ఫీచర్స్ విద్య ది కుటుంబం.

- సాంస్కృతిక కార్యక్రమాల ఉపాధి అవకాశాలు.

అంతర్గత అనుసరణ కారణాలు

సామాజికత, స్వాతంత్ర్యం మరియు సంస్థ యొక్క రూపాన్ని ధోరణి: - వ్యక్తిగత గిడ్డంగి పిల్లల ఫీచర్స్.

- ఆరోగ్య రాష్ట్రంలో.

- మేధో గోళం అభివృద్ధి డిగ్రీ.

- తెలుసుకోవడానికి ప్రేరణ.

- దీర్ఘకాలం పాటు అధిక స్థాయిలో పనితీరును నిర్వహించడానికి సామర్థ్యం.

విజయవంతంగా సంకేతాలు మరియు విఫల అడ్డంగా అనుసరణ

ఉన్నాయి అనేక సంకేతాలు దట్ కెన్ మార్గనిర్దేశాన్ని ద్వారా అమలు అనుసరణ విశ్లేషణ యొక్క ఐదవ graders. ఈ సకాలంలో సకాలంలో సమస్యను గుర్తించి మరియు మీ పిల్లల సహాయం చెయ్యగలరు క్రమంలో అవసరం.

విజయవంతంగా పూర్తి అనుసరణ లక్షణ

- పిల్లల సామాజిక పరిచయాలను మరియు పాఠశాల సమాజంలో వ్యక్తుల మధ్య కమ్యూనికేషన్ తో సంతృప్తి.

- పాఠాలు చెయ్యటం ప్రక్రియలో విద్యార్ధి పాజిటివ్ వైఖరి.

- పిల్లల నేర్చుకో ప్రత్యేక సమస్యలను ఉత్పన్నం కాదు.

- తగిన స్థాయి స్వయంప్రతిపత్తి లో సిద్ధమౌతోంది హోంవర్క్.

లోపం ఇప్పటి సంకేతాలు ఉన్నాయి

- మానసిక పాత్ర (చెదిరిన నిద్ర, ఉదయం భారీ ట్రైనింగ్, తరచుగా తలనొప్పి, నిదానం రాష్ట్ర, ప్రవహించే క్రానిక్ ఫెటీగ్) డిజార్డర్స్.

- గురువు యొక్క సహ సంబంధం, భయం గురించి అసంతృప్తి.

- హైడింగ్ ఎమోషన్, వారి అనుభవాలు గురించి మాట్లాడటానికి విముఖత.

ఎందుకు am నేను కలిగి ఇబ్బంది అనుకూలం ఐదవ graders

ఉన్నత పాఠశాల పరివర్తన - పిల్లల క్రమంగా జీవితం యొక్క ఇబ్బందులు మరియు సమస్యలు స్వతంత్ర నిర్ణయం కోరుకొని బయలుదేరినప్పుడు కాలం. మేము గుర్తుంచుకోవాలి ఆ పాఠశాలలో ఐదవ graders యొక్క అనుసరణ కారణంగా మాత్రమే శారీరక పరంగా, కానీ కూడా మానసిక మార్పులు. పెరుగుతున్న స్ఫూర్తిని వారి స్వాతంత్ర్యం నొక్కి పిల్లల చేస్తుంది ప్రదర్శించు. అదే సమయంలో సలహా మరియు పెద్దల సూచనలను, వారి ప్రభావం దాదాపు ఏ కొట్టిపారేసిన అడ్డుకోవటానికి ఒక కోరిక ఉంది.

ఐదో grader యుక్తవయస్సు అంచున ఉంది, అతను పాఠశాల సమాజంలో ఇతరుల కోసం బెంచ్మార్క్ మారింది, నిలబడి ఒక కోరిక ఉంది. ఇది చేయటానికి, పిల్లల తనకు అనుకరించడం అమరిక తట్టుకొవటానికి వీరిలో ఆ పాత్ర లేదా కుటుంబ సభ్యుడు కోసం చూడండి ప్రారంభమవుతుంది.

ఈ కాలంలో, బాల దగ్గరగా చెందుతున్న ఆత్మగౌరవం సంబంధమున్న criticality కనిపిస్తుంది. ప్రిమోర్డియా ఉత్పన్నమయ్యే ప్రతిబింబం (ఆత్మ పరిశీలన, స్వీయ విద్య ధోరణి). సైద్ధాంతిక ప్రతిబింబం మరియు పిల్లల లో ఆలోచిస్తూ వారి సొంత అభిప్రాయం మరియు వివిధ సమస్యలపై వీక్షణ అభివృద్ధి చెందుతున్న రకాల ఆధారంగా.

అనుకరణ ప్రక్రియలో తల్లితండ్రుల పాత్ర

ఉపాధ్యాయులు పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభంలో, ఒక ప్రత్యేక పట్టుకోండి కావాల్సిన ఉంది పేరెంట్ సమావేశం. పిల్లల జీవన-మద్దతు వ్యవస్థ యొక్క అన్ని ప్రభావితం చేస్తుంది ఇది ఒక కాకుండా బహుళ నిర్మాణాత్మక ప్రక్రియ, - ఐదవ graders యొక్క అనుకరణ. అందువలన, ఈ మాతృ సమావేశంలో చాలా ఈ నిర్దిష్ట అంశంపై దృష్టి చెల్లించటానికి ఉండాలి. ఇది తరగతి teacher తెలివిగా, తల్లిదండ్రులు అన్ని నైపుణ్యాలను మరియు ఒక సంక్లిష్ట ప్రక్రియ యొక్క అంశాలను తెలియజేసేందుకు మిడిల్ మేనేజ్మెంట్ ఒక అనుసరణ వంటి చేయగలిగింది ముఖ్యం. అన్ని తరువాత, అది తల్లిదండ్రులు పిల్లల అనుసరణ విజయవంతంగా కోర్సు యొక్క అత్యంత ఆధారపడి ఉంటుంది.
తల్లిదండ్రులు ఈ కాలంలో పిల్లల వారి మద్దతు, ముఖ్యంగా, తనను మరియు తన చర్యల షరతులు అంగీకారం అవసరం తెలుసు ఉండాలి. చాలా దుష్ప్రవర్తన లేదా అసంతృప్తికరంగా రేటింగ్ పిల్లల చీవాట్లు పొందలేము. తల్లిదండ్రులు వారి పిల్లల అనుగుణంగా మరియు అతని పరిస్థితి సరిచేయడానికి సహాయం ప్రయత్నిస్తుంది ఉంటే చాలా మంచిదని. తల్లిదండ్రులు మీ పిల్లల కోసం ఒక స్పష్టమైన రోజు మోడ్ సృష్టించవచ్చు మరియు దగ్గరగా దాని అమలును పర్యవేక్షించే ఉంటే పాఠశాలలో ఐదో graders అన్వయం మెరుగ్గా వెళతారు.

ఎలా ఉపాధ్యాయులు సహాయపడుతుంది

మార్పులు ఉపయోగిస్తారు విధానం ప్రక్రియలో ఒక క్లిష్టమైన లో జరగవని, మరియు దాని విజయవంతంగా పూర్తి సాయం విషయం ఉపాధ్యాయులు, మరియు తరగతిలో టీచర్ అవసరం. ఆగష్టు లో, పాఠశాల సంవత్సరం ప్రారంభానికి ముందు ఉపాధ్యాయులు చేయబడుతుంది తప్పనిసరిగా టాపిక్ లోపల విషయాలపై పరిగణించరాదని ఇది ఉపాధ్యాయుల సమావేశం ఐదవ graders యొక్క అనుసరణ మీద జరిగిన, ఉండాలి.

పిల్లల్లో ఒక అసౌకర్య పరిస్థితి సాధ్యం సంభవించిన నిరోధించడానికి, తరగతి teacher మొదటి తరగతిలో సరైన మానసిక వాతావరణం సృష్టించే సంరక్షణ తీసుకోవాలి. వారి డెస్కులు వద్ద పిల్లల సీటింగ్ ఖాతాలోకి వారి తీసుకోవాలని ప్రయత్నించండి ఉంటే ఈ సాధించవచ్చు మానసిక అనుకూలత, తల్లిదండ్రుల కోరికలు, అలాగే ప్రతి యొక్క వ్యక్తిగత లక్షణాలు. అది విలువ కూడా ది పిల్లలకు ఖర్చు కొద్దిగా పర్యటన ది తరగతి, వారు కనిపిస్తుంది తెలుసుకోండి. ఈ ఎత్తుగడ విద్యార్థులు మధ్య ఒత్తిడి మరియు అధిక ఆందోళన ఉపశమనానికి సహాయం చేస్తుంది.

అలాగే, అనుసరణ కాలం సవాళ్లను ముఖ్యపాత్ర ఒక పేరెంట్-ఉపాధ్యాయ సమావేశం నటించే మరిచిపోకండి. ఐదవ graders అనుసరించడం ద్వారా ఒక సంవత్సరం గురించి ఉంటుంది, ఇది అనుసరణ కాలం, అంతటా ప్రకాశిస్తూ ఒక కీలక సమస్య ఉండాలి.

ముఖ్యమైన అంశాలలో మానసిక డయాగ్నోస్టిక్స్

ముఖ్యమైన పాత్ర డయాగ్నోస్టిక్స్ ఐదవ graders దత్తతు తీసుకోవటం ద్వారా ఆడతారు. ఈ ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగిస్తారు పొందే పద్ధతుల్లో, పిల్లల యొక్క ప్రస్తుత స్థితిని చూపించడానికి మాత్రమే, కానీ కూడా భవిష్యత్తులో సమస్యలు యొక్క ఉనికి అంచనా సహాయం ఉద్దేశించబడ్డాయి. అదనంగా, అటువంటి పద్ధతుల విజయవంతంగా అనుసరించడాన్ని ప్రక్రియలు జరిగే నిరోధించే కారణాల గురించి సమాచారం అందిస్తుంది.

ఇది అన్ని పద్ధతులు మానసిక విద్యతో స్పెషలిస్ట్ ఏర్పరచుకోవలెను అని స్పష్టం అవుతుంది. పని ఆధారంగా అతను పేరుతో ఒక ప్రత్యేక ప్రస్తావన డాక్యుమెంటులో చేయడానికి ఉంది "ఐదవ graders యొక్క అనుకరణ." ఈ రకమైన సహాయంతో ఈ దృగ్విషయం అధ్యయనం కోసం ఒక ప్రోగ్రామ్ కలిగి ఉండవచ్చు, పద్ధతులు బదిలీ, అలాగే ఫలితాల వ్యాఖ్యానం మరియు ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రులు ప్రధాన సిఫార్సులు.

మనస్తత్వవేత్త అన్ని పద్ధతులు, అంటే, చెల్లుబాటవుతుందని అధ్యయనం కింద సమస్య పిల్లల వయసు లక్షణాలు, అలాగే మ్యాచ్ తప్పక గుర్తుంచుకోవాల్సిన అవసరం. లేకపోతే, మనస్తత్వవేత్త నిర్ధారణ ఫలితాలు వక్రీకరించింది అందుకుంటారని, ఈ సందర్భంలో ఆయన తోడ్పాటును సున్నాకి సమానం అవుతుంది.

ఈ సందర్భంలో ఉపయోగించడానికి ఆమోదించిన ప్రశ్నాపత్రాలు,

నిస్సందేహంగా, పాఠశాల సంభవించే అత్యంత క్లిష్టమైన ప్రక్రియలు ఒకటి - ఐదవ graders చిత్రీకరణకి. ఈ సందర్భంలో డయాగ్నోసిస్ విభిన్న పరీక్షలు మరియు పద్ధతులు కలిగి ఉండాలి. చాలా బాగా ప్రత్యేక ప్రశ్నాపత్రాలను వివిధ రకాల ఏర్పాటు. వెంటనే నేను ఉపాధ్యాయులు 'కౌన్సిల్ అనుసరణ ఐదవ graders, కోర్సు యొక్క, ఉపాధ్యాయులు లక్షణాలు విజయవంతంగా అనుసరణ పూర్తి విద్యార్థులకు అనుగుణంగా ఏమి ఒక ఆలోచన ఇస్తుంది అని ఉండాలి. కానీ మాత్రమే కొన్ని విజ్ఞాన ఉపాధ్యాయులు సాధ్యం కాదు ఆధారపడింది లో బేరీజు మానసిక రాష్ట్ర ది విద్యార్థులు, కాబట్టి ది ఉపయోగం పద్ధతులు అవుతుంది అవసరం.

ప్రశ్నాపత్రాలు

- "విద్యా విషయాలను వైఖరి."

- "పాఠశాల వద్ద ఫీలింగ్స్."

- "ఆదర్శవంతమైన గురువు ఫీచర్స్."

ప్రశ్నాపత్రం "వైఖరులు వైపు పాఠశాల విషయాలను" గా ఒక నియమం, ఇస్తుంది సమాచారం గురించి ది స్వభావం మరియు సామర్థ్యాలు ది చైల్డ్. "పాఠశాల వద్ద ఫీలింగ్" ప్రశ్నావళి ధన్యవాదాలు మొత్తం తరగతి, ఒక సింగిల్ విద్యార్థి యొక్క అనుసరణ స్థాయి నిర్ణయిస్తుంది. "ఆదర్శ గురువు ఫీచర్లు" - ఈ విద్యార్థులలో విజయవంతంగా అనుసరించడాన్ని నిరోధించే గురువు లోపాలు గుర్తించడానికి సహాయపడుతుంది ఒక టెక్నిక్.

"రంగు లెటర్స్" పద్ధతి

మధ్య స్థాయి పిల్లల బదిలీ కాలంలో మర్చిపోవద్దు అని పిలుస్తారు ఒత్తిడి, చాలా ఎదుర్కొంటోంది "ఐదవ graders అన్వయం." మీరు బాల యొక్క అపస్మారక గోళం పై దృష్టి ఉంటే పద్ధతులు, చాలా బాగా పని. అటువంటి ఎంపిక "రంగు లెటర్స్" అనే పద్ధతిని ఉపయోగిస్తారు. అతను వివిధ తరగతుల విద్యార్థులకు మానసిక సౌకర్యం లేదా అసౌకర్యం లభ్యత గురించి సమాచారాన్ని పొందేందుకు మనస్తత్వవేత్త అనుమతిస్తుంది. అదనంగా, ఈ పద్ధతిని ఉపయోగించి ప్రతి వ్యక్తి పిల్లల కోసం చాలా ఒత్తిడితో పాఠశాల గుర్తించడానికి అవకాశం ఉంది.

పరీక్ష అధ్యయనం పాఠశాల విషయాలను పేరు ఎడమవైపు ముద్రించ బడే ఒక రూపంలో అందుబాటులో ఉంది, మరియు కుడి - ఖాళీ చతురస్రాల ఒక గొలుసు. మనస్తత్వవేత్త ఏ రంగు బాక్స్ పెయింట్ క్రేయాన్స్ మరియు ప్రతి అంశాన్ని ముందు తీసుకోవాలని విద్యార్థులు అడుగుతుంది. రంగులు జరుపబడుతుంది. ఆ తరువాత, నిపుణుడు అక్కడ డేటా ప్రాసెసింగ్, Luscher రంగు విలువ ఆధారంగా చేరవేస్తుంది మరియు ఐదవ graders అనుసరణ మార్గదర్శకాలు సూచిస్తుంది. సైకాలజిస్ట్ సిఫార్సులు, ఉపాధ్యాయులు, తల్లిదండ్రులు తప్పక అనుసరించాలి ఈ గొప్పగా మీ పిల్లల సహాయం చేయవచ్చు వంటి.

"తల్లిదండ్రులు ఓపెన్ లెటర్"

ద్వితీయ స్థాయి ప్రాథమిక స్థాయి నుండి పిల్లల పరివర్తన సమయంలో సంభవించే ప్రక్రియ - ఐదవ graders యొక్క తప్పించలేని ఆధారపడినది. డయాగ్నోసిస్ తప్పనిసరిగా ఒక నిర్దిష్ట తరగతి యొక్క సమగ్ర అధ్యయనం లేదా ఒక నిర్దిష్ట పిల్లల ఆధారపడి ఉండాలి. పొందటానికి లక్ష్యం ఫలితాలు అనేక పద్ధతులు తప్పక వాడిన ఏకకాలంలో.

"తల్లిదండ్రులు ఓపెన్ లెటర్" - ఈ విద్యార్థి స్పృహ గోళం లక్ష్యంగా ఒక టెక్నిక్. ఇది సాధారణంగా తల్లిదండ్రులు పిల్లల ఇతర పెద్దల కంటే ఎక్కువ దాపరికం ఉంటుంది ఎందుకంటే ఇది తరచుగా ఉపయోగించే ఒకటి. ఇది ఖచ్చితమైన ఫలితాలు పొందటానికి సాధ్యం చేస్తుంది.

ఖాళీ విద్యార్థి ప్రతిస్పందన ఇది కొనసాగించాలి ప్రతిపాదనలు ప్రారంభంలో కలిగి. వారు అతని అన్ని పాఠశాల జీవితం దృష్టి సారించారు. ముఖ్యంగా, ఈ పరీక్ష సమాచారాన్ని నాటకాన్ని స్థాయిలు కొన్ని గురించి, సాధారణంగా సామాజిక మరియు మానసిక అందిస్తుంది. అదనంగా, ఈ పద్ధతిని వారి సహచరులు మరియు ఉపాధ్యాయులు, విద్యార్ధిని సంబంధాల లక్షణాలు చెబుతాడు, మరియు కొన్ని సందర్భాలలో బహిష్కరణపై కారణాలు గుర్తించేందుకు సహాయపడుతుంది.

మేము మనస్తత్వవేత్త డయాగ్నోస్టిక్స్ ఐదవ graders అనుగుణంగా చేసే పని నిర్వహించడం కష్టపడటం అని మర్చిపోతే ఉండకూడదు. టెక్నిక్స్ ఖాతాలోకి పిల్లల వయసు లక్షణాలు తీసుకొని, చాలా తెలివిగా ఎంపిక చేయాలి.

Filllipsom ప్రతిపాదించిన పరీక్ష

వారు తరచుగా అనిశ్చితి, భయం, సహజంగా ఆరోగ్య నిసర్గ రాష్ట్రం మీద ప్రతికూల ప్రభావం మరియు విజ్ఞాన సమానత్వం ప్రక్రియ కలిగిన ఉత్సాహం, ఒక అనుభూతి గా ఈ పద్ధతిని ఐదవ graders కోసం చాలా సముచితమైన.

ఫిలిప్స్ టెక్నిక్ సంస్థ లో బస సంబంధం పిల్లల ఆందోళన స్థాయిని గుర్తించడానికి ఉపయోగిస్తారు, మరియు ఒక రాష్ట్ర కారణాలు యొక్క ఒక ఆలోచన ఇస్తుంది. ఈ పరీక్ష చాలా మోహరించిన అనుసరణ విజయవంతమైన ఐదవ graders ఎంత ప్రశ్నకు సమాధానం ఉంది. టెక్నిక్ సగటు మరియు రెండు కోసం సమానంగా పనిచేస్తుంది ప్రాధమిక పాఠశాల వయస్సు. పరీక్ష 58 ప్రశ్నలు, కాబట్టి పట్టుకోవడం విద్యార్థులు పాఠాలు నుండి చాలా అలసిన కాదు ఉన్నప్పుడు ఉండాలి. ప్రతి ప్రశ్నకు, విద్యార్థులు గాని ఒక అనుకూల లేదా ప్రతికూల ప్రతిస్పందన ఇవ్వాలని కలిగి. విధానం మనస్తత్వవేత్త తరువాత పరీక్ష కీ ఉపయోగించి ఫలితాలను లెక్కిస్తుంది, మరియు వివరణ చేస్తుంది. అది అంత త్వరగా పనితీరు బాగా గమనించవచ్చు తేడా ఉంటుంది, diagrammatic రూపంలో ఇప్పటికే ప్రాసెస్ డేటా అందించడానికి చాలా సౌకర్యవంతంగా ఉంటుంది.

ఈ సమస్య, ఐదవ graders పై ఆధారపడినది ఉపాధ్యాయులు భాగంగా మరియు తల్లిదండ్రులు గ్రేటర్ శ్రద్ధ అవసరం. మీరు ఈ ప్రక్రియ దాని కోర్సు తీసుకుందాం కాదు, అది పిల్లల మానసిక సౌకర్యం అనుసరించండి మరియు అతని మానసిక స్థితి నియంత్రించడానికి ప్రయత్నించండి అత్యవసరం. అన్ని తరువాత, ఎలా విజయము పిల్లల జీవితంలో ఈ దశలో జారీ చేయబడుతుంది ఆధారపడి ప్రస్తుత విజ్ఞాన సమానత్వం నాణ్యత, కానీ కూడా అభ్యాసం మరియు పని సాధారణ వైఖరి మాత్రమే.