ఏర్పాటు, సెకండరీ విద్య మరియు పాఠశాలలు
సిద్ధాంతం మరియు ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్ధతులు
ఇది మేము మానవ అని నో సీక్రెట్ - ప్రతి ఇతర తో సంభాషించడానికి కేవలం ఒక మార్గం కాదు. అన్ని మొదటి, ఈ మనిషి తనను మానసిక-భౌతిక చిత్తరువును ఉంది. ఈ నాటికి, కొన్ని ప్రజలు తెలియపరుస్తారు, మీరు వెంటనే విద్య, భావజాలం, రుచి మరియు హాబీలు వారి స్థాయిలో తెలియజేయవచ్చు. సరైన ప్రసంగం ఏర్పడటానికి ప్రధాన సంభవిస్తుంది ప్రీస్కూల్ సంవత్సరాల. ఈ సమయంలో, పిల్లల ప్రపంచం యొక్క ఒక క్రియాశీల పరిజ్ఞానం.
నేను మొదలు ఉండాలి?
కొత్త ప్రామాణిక (జిఇఎఫ్) భాగంగా, శ్రద్ధ చాలా ప్రీస్కూల్ పిల్లల్లో భాషాభివృద్ధి చెల్లించబడుతుంది. సుమారు 4,000 - అతని పదజాలం బాల సాధారణ అభివృద్ధి 3 సంవత్సరాల వయస్సులో, 1200 పదాలు 6 ఏళ్ల కొంత ఉంటుంది, ఉండాలి.
ఎవరు ఏ పిల్లలు బోధిస్తుంది?
మీరు teacher డిగ్రీ చూస్తే, మరియు మేము అర్హత నిపుణులు గురించి మాట్లాడుకుంటున్నారో, మరియు అక్కడ మీరు క్రమశిక్షణ చూడగలరు "సిద్ధాంతం మరియు వాక్ ప్రీస్కూల్ పిల్లల పద్ధతులు." ఈ విషయం అధ్యయనం ద్వారా, భవిష్యత్తులో స్పెషలిస్ట్ వయస్సు కేతగిరీలు పిల్లల ప్రసంగం, అభివృద్ధి గురించి సిద్ధాంత విజ్ఞానం అందుకుంటుంది అలాగే విద్యార్థులు ప్రీస్కూల్ వయస్సు వరుసగా బోధన వివిధ పద్ధతులు తో పరిచయం కలుగుతుంది.
లక్ష్యాలు మరియు ప్రసంగం ఏర్పాటు లక్ష్యాలను
సరిగ్గా సెట్ లక్ష్యాలను మరియు ఉద్దేశ్యాలను పిల్లల భాషాభివృద్ధి ప్రీస్కూల్ ఉపాధ్యాయులు ఈ సమస్య పని అత్యంత సమర్థవంతంగా సహాయం.
ఈ లక్ష్యాన్ని, క్రింది సాధించడంలో సహాయపడే పనులు:
- విద్య ప్రసంగం యొక్క ధ్వని సంస్కృతిలో పిల్లల;
- ప్రగతిపై, పటిష్టపరచడం మరియు బాల యొక్క పదజాలం ఆక్టివేట్;
- పిల్లల వ్యాకరణపరంగా సరైన ప్రసంగం అభివృద్ధి;
- పిల్లల పొందికైన ప్రసంగం అభివృద్ధి;
- కళాత్మక వ్యక్తీకరణ లో పిల్లల ఆసక్తి విద్య;
- పిల్లల స్థానిక భాష.
ప్రీస్కూల్ ప్రసంగం అభివృద్ధి కోసం టెక్నిక్స్
ఏ సాంకేతికత, సంబంధం లేకుండా విషయం యొక్క, ఎల్లప్పుడూ సాధారణ నుండి కాంప్లెక్స్ నిర్మించారు. మరియు అది సరళమైన తనపై ఏ నైపుణ్యం ఉందనుకోండి, క్లిష్టమైన పనులను ఎలా తెలుసుకోవడానికి అసాధ్యం. నేటికి, ప్రసంగం అభివృద్ధి కోసం అనేక పద్ధతులు ఉన్నాయి. సర్వసాధారణంగా ప్రీస్కూల్ రెండు పద్ధతులు ఉపయోగిస్తారు.
బుక్ ఉషాకోవ్స్ OS, Strunina EM ఉపాధ్యాయులు ఒక గైడ్ - "ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్ధతులు". ప్రీస్కూల్ సంస్థల వయసుల ద్వారా పిల్లల భాషా అభివృద్ధి వైడ్ ఓపెన్ కోణాలు, ఉపాధి అభివృద్ధి ఇచ్చిన ఉన్నాయి.
ఆట - ప్రసంగం యొక్క అభివృద్ధిలోని ప్రధాన మార్గం
ఆధునిక ప్రపంచంలో, సిద్ధాంతం మరియు మీ పిల్లల తో ప్లే ప్రధాన మార్గం భావించబడే ఒకదానిని గురించి మాట్లాడటం ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్దతి లో. ఈ కోరుకుంటున్నాము మానసిక అభివృద్ధి ఆధారంగా, అభివృద్ధి అవి మానసిక స్థాయి, పిల్లల నిష్క్రియ ఉంది, మరియు ప్రసంగంలో ఆయన సమస్యలు ఉంటుంది. వారు ప్రసంగం కోసం ప్రేరణను వ్యవహరించనున్నారు ఎందుకంటే మరియు, భావోద్వేగాలు పిల్లల ప్రోత్సహించడానికి, చికిత్స గేమ్ వచ్చింది. తెలిసిన వస్తువులు పిల్లల మళ్లీ ఆసక్తికరమైన మారింది. ఉదాహరణకు, ఆట రోలింగ్ వీల్ «". మొదటి ఒక విద్యావేత్త చక్రం గొణుగుతూ, లోతువైపు రోల్స్ ఉంది: ". చక్రం కొండ రౌండ్ జారిపోయాడు ఆపై ట్రాక్ గాయమైంది" పిల్లలలో అది సాధారణంగా ఆనందం కలిగిస్తుంది. అప్పుడు, గురువు మళ్ళీ అబ్బాయిలు ఒకటి చక్రం తొక్కడం ఆహ్వానించారు మరియు అదే పదాలు pronounces.
పిల్లలు, అది తెలియకుండా, పునః ప్రారంభం. ప్రీస్కూల్ చాలా పద్ధతులు ఇటువంటి క్రీడలు, వారు విభిన్నమైనవి. పాత వయస్సు తరగతులు రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్స్ రూపంలో మార్గం కింద ఇప్పటికే ఉన్నాయి, అక్కడ అప్పటికే సంభాషణ సంరక్షకుని-బాల మరియు పిల్లల సంతానం. ఉదాహరణకు, అది వృత్తిలో "మదర్స్ అండ్ డాటర్స్" "ఆట" మరియు ఇతరులు వంటి గేమ్స్ ఉంది. ఆట కార్యాచరణ లో ప్రీస్కూల్ పిల్లల్లో భాషాభివృద్ధి అత్యంత సమర్థవంతంగా జరుగుతుంది.
ప్రీస్కూల్ పిల్లల పేద భాషాభివృద్ధి కారణాలు
పిల్లల పేద స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ అత్యంత సాధారణ కారణాలలో ఒకటి, పెద్దలు భాగంగా దృష్టి లేకపోవడం పిల్లల కూడా ప్రకృతి ద్వారా నిశ్శబ్ద ప్రత్యేకించి. బొమ్మలు వర్షాన్ని ఒక తొట్టి లేదా ప్లేపెన్, ఒక ప్రారంభ వయస్సు నుండి ఈ పిల్లలు చాలా కూర్చొని, మరియు అప్పుడప్పుడు వారి పనులను బిజీగా తల్లిదండ్రులు, ప్రతిదీ OK ఉంటే చూడటానికి గదిలోకి వెళ్ళండి.
శిశువు యొక్క ప్రసంగం అభివృద్ధి మరియు మానసిక అభివృద్ధి మధ్య సన్నని లైన్
పిల్లల పేద ప్రసంగం అభివృద్ధికి రెండు పైన పేర్కొన్న కారణాలు పూర్తిగా మినహాయించడం ఉంటే, కానీ అది సరిగా అభివృద్ధి, అతని మానసిక ఆరోగ్య కారణాలు కోసం చూడండి అవసరం. ఒక ప్రారంభ వయస్సు నుండి, మరియు పాఠశాల, అనేక మంది పిల్లలు కాదు బొత్తిగా ఆలోచించడం చేయగలరు. అందువలన, మీ శిశువు కొన్ని నిర్దిష్ట ఉదాహరణలు లేదా సంఘాల ఉపయోగించి, ఒక ప్రసంగం అవసరం బోధిస్తాయి. ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్ధతులు పిల్లల మానసిక వికాసం యొక్క అధ్యయనంలో ఆధారంగా. ప్రసంగం మరియు మానసిక అభివృద్ధి యెుక్క అభివృద్ధి మధ్య చాలా సన్నని గీత ఉంది. 3 సంవత్సరాల వయసులో, పిల్లల తర్కం మరియు ఊహ అభివృద్ధి ప్రారంభమవుతుంది. మరియు తరచుగా, తల్లిదండ్రులు, ఫాంటసీ రూపాన్ని గురించి ఆందోళన చెందుతున్నారు ఒక అబద్ధం బాల నిందించింది మొదలు. పిల్లల తమను లోకి ఉపసంహరించుకోవాలని మరియు మాట్లాడటం ఆపి ఉండవచ్చు ఎందుకంటే ఏ సందర్భంలో, అవసరం లేదు. ఫాంటసీ బయపడకండి, వారు కేవలం కుడి దిశలో పంపాలి.
అది ఒక చెడు విషయం అభివృద్ధి చేస్తే ఎలా మీ పిల్లల సహాయం ఎలా?
కోర్సు యొక్క, ప్రతి బాల భిన్నంగా ఉంటుంది. మరియు ఒకే మాటల్లో వ్యక్తం చేశాయి నాలుగు సంవత్సరాల పిల్లల, సంబంధిత లేకపోతే, కూడా సాధారణ వాక్యాల్లో, అప్పుడు మీరు అదనపు సిబ్బంది సహాయంతో కోసం కాల్ చేయాలి. ప్రీస్కూల్ సంవత్సరాల ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్ధతులు ఒక గురువు, ఒక ప్రసంగం వైద్యుడు మరియు విద్యాసంబంధ మనస్తత్వవేత్త వంటి నిపుణులు ఏర్పాటు ప్రక్రియ లో చేర్చటానికి అందిస్తుంది. అలాంటి పిల్లలు తరచుగా వారు మరింత ఇంటెన్సివ్ లో నిమగ్నమై ఇక్కడ స్పీచ్ థెరపి సమూహం లో కొలుస్తారు. అతను సరిగా మరియు తార్కికంగా కనెక్ట్ మాట్లాడటం చెయ్యగలరు ఉన్నప్పుడు అనేక పిల్లల ఆహ్లాదం ఎందుకంటే భయపడ్డారు స్పీచ్ థెరపి సమూహాలు ఉన్నట్లు లేదు.
నిరక్షరాస్యుడు తల్లిదండ్రులు - పేద పిల్లల వికాసంలో ఒక మూల
ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి పద్ధతులు - ఒక సూచన పుస్తకం మాత్రమే ఉపాధ్యాయులు, కానీ కూడా తల్లిదండ్రులు. తల్లిదండ్రులు అజ్ఞానం పేద పిల్లల అభివృద్ధికి దారితీస్తుంది. ఎవరో చేసారు, అయితే దీనికి విరుద్ధంగా, విషయాలు వారి కోర్సు తీసుకుందాం, చాలా బాల అవసరాలను. ఈ సందర్భంలో, అది ట్యూటర్ తల్లిదండ్రులు, బహుశా కూడా నేపథ్య తల్లిదండ్రులు సమావేశాలు సన్నిహిత పరిచయం అవసరం. ఇది ఒక చాలా సేపు వాటిని సరి కంటే తప్పులు నివారించేందుకు ఉత్తమం. మరియు మీరు కుడి, సంయుక్తంగా మరియు స్థిరంగా పని ఉంటే, ప్రీస్కూల్ చివర పిల్లల భవిష్యత్తులో, విద్య తరువాత స్థాయిలు మాత్రమే లోతుగా మరియు విస్తృత అవుతుంది అవసరం పదజాలం, ఒక గొప్ప సాహిత్య ప్రసంగం కలిగి ఖచ్చితంగా ఉంటుంది.
Similar articles
Trending Now