విద్యా సాంకేతికత ... క్రొత్త విద్యా సాంకేతికతలు

విద్యా సాంకేతికత అభ్యాస ప్రక్రియలో ఒక అంతర్గత భాగం. ఇటీవలి దశాబ్దాల్లో, విజ్ఞాన అభివృద్ధికి కృతజ్ఞతలు, అది గుర్తింపుకు మించి మార్పు చెందింది. ఇప్పుడు విద్య సాంకేతికత సాంకేతికతలను మాత్రమే కాదు, వివిధ సైబర్నాటిక్ వ్యవస్థలు కూడా. ఆమె ప్రాతినిధ్యం - ఈ వ్యాసం లో చర్చించారు ఉంటుంది.

సాధారణ సమాచారం

ఆధునిక బోధనా విజ్ఞాన శాస్త్రం బోధన యొక్క సాంకేతిక పద్ధతి యొక్క ఇటువంటి ఉదాహరణలను వేరు చేస్తుంది:

1. అనుభావిక.
2. క్రమసూత్ర.
3. యాదృచ్చిక.

తరువాతి మాకు ఆసక్తి ఉంది, ఇది ఒక శాస్త్రీయ పేరు, ఇది విద్యా సాంకేతికత కలిగి ఉంది. ఇది మూడు అంశాలలో ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది:

1. సైంటిఫిక్. లక్ష్యాలు, పద్ధతులు మరియు శిక్షణ యొక్క విషయాలను అభివృద్ధి చేస్తుంది.
2. ప్రాసెస్-వివరణాత్మక. ప్రణాళికా ఫలితాలను సాధించడానికి పద్ధతులు మరియు సాధనాల సమాచారం సంగ్రహించబడింది.
3. ప్రాసెస్ సామర్థ్య. ప్రాక్టికల్ ఇంప్లిమెంటల్ ఎగ్జాషియల్, మెథడాలజికల్ అండ్ ఇన్స్ట్రుమెంటల్ పెడిజోజికల్ టూల్స్ ఉపయోగించి.

ప్రాథమిక నిర్మాణ అంశాలు

విద్యా సాంకేతికత ఒక క్లిష్టమైన అభివృద్ధి. అందువల్ల ఇది అనేక అంశాలని కలిగి ఉంటుంది:

1. సంభావిత ప్రాతిపదిక.
2. గణనీయమైన భాగం. ఇందులో శిక్షణ, మరియు విద్యా విషయాలను అనుసరించే లక్ష్యాలు ఉన్నాయి.
3. విధానపరమైన భాగం. ఇది విద్యా ప్రక్రియ, పద్ధతులు మరియు కార్యాచరణ మరియు పని యొక్క రూపాలు, అలాగే విశ్లేషణల వంటి సాంకేతిక అంశంగా చెప్పవచ్చు.

ఇవన్నీ సాధారణ మరియు నిర్దిష్టమైన క్షణాలు. మొదటి అన్ని లో స్వాభావిక ఉన్నాయి. ఒక ఉదాహరణ ప్రక్రియ, దృష్టి మరియు సామర్థ్యాన్ని పెంచుకునే కోరిక. నిర్ధిష్ట క్షణాలు డయాగ్నొస్టిక్ గోల్ సెట్టింగు, సమర్థత, సమర్థత, ప్రొజస్టాబిలిటీ, సమగ్రత, అల్గోరిథ్మిజబిలిటి, కంట్రోలబిలిటీ, విజువలైజేషన్, ఆప్టిమాలిటీ, రీప్రొడ్యూసిబిలిటీ మరియు సప్లైబిలిటీ. కొత్త విద్యా టెక్నాలజీలను మన జీవితంలో ప్రవేశించడానికి ఇది మరింత సౌకర్యవంతమైన మరియు అనుకూలమైనదిగా అవుతుంది. కానీ అవి ఏవి?

ఇది ఇష్టం ఏమిటి?

విద్య సాంకేతికత బోధనలో ఉపయోగించే పద్ధతులు మరియు విధానాలను వివరించడానికి ఉపయోగించే ఒక సాధారణ పదం, అలాగే వారి అమలు యొక్క లక్షణాలు. ఈ భావన అనేక కోణాల్లో ప్రాతినిధ్యం వహిస్తుంది. కాబట్టి, విద్యా సాంకేతిక పరిజ్ఞానం ప్రకారం, క్రమబద్ధమైన పద్ధతి, అభ్యాస ప్రక్రియను అంచనా వేయడం మరియు అమలు చేయడం మరియు విజ్ఞాన సమీకరణను అర్థం చేసుకోవచ్చు. ఇది సాంకేతిక మరియు మానవ వనరులను పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది, అదే విధంగా వాటి మధ్య పరస్పర చర్య. విద్యాసంబంధ సాంకేతిక పరిజ్ఞానంలో, విద్యా ప్రక్రియ యొక్క నిర్వహణ సమయంలో తలెత్తిన ఉత్సాహభరితమైన సందేశాత్మక సమస్యలను పరిష్కరించే మార్గాలను మరియు అర్థం చేసుకోవచ్చు. ఇది ఆప్టిమైజేషన్ పరిష్కారాల అభివృద్ధిగా మరియు వివిధ పద్ధతులు, పద్ధతులు, మరియు వేర్వేరు పదార్థాలను రూపకల్పన చేయడం ద్వారా అధ్యయనాల ప్రభావాన్ని పెంచే కారకాల విశ్లేషించడానికి అనుమతించే సూత్రాల గుర్తింపుగా కూడా ఇది అర్థం అవుతుంది.

వర్గీకరణ

సారాంశం మరియు ముఖ్యమైన లక్షణాలపై ఆధారపడి, విద్యా ప్రక్రియ యొక్క కింది సాంకేతికతలు నిలబడి ఉన్నాయి:

1. ఒక తాత్విక ఆధారంగా. మానవాతీత మరియు మానవ, శాస్త్రీయ మరియు మతపరమైన, భౌతికవాద మరియు ఆదర్శవాద, కార్యసాధక మరియు అస్తిత్వవాద, ఆంత్రోపోసైఫిక్ మరియు థియోసోఫికల్ ను విలక్షణంగా వివరించండి.
2. అప్లికేషన్ స్థాయి ద్వారా. సాధారణ బోధన, విషయం మరియు మాడ్యులర్.
3. మానసిక వికాసం యొక్క అత్యంత ముఖ్యమైన అంశం. సామాజిక శాస్త్రం, జీవసంబంధ మరియు మానసిక సంబంధమైనవి ఉండవచ్చు.
4. శాస్త్రీయ భావన సంబంధించి, Gestalt టెక్నాలజీస్, ప్రవర్తనాత్మక, అనుబంధ-ప్రతిచర్య, అంతర్గత నిర్మాత, అభివృద్ధి, neurolinguistic, సూచనాత్మక ఆదేశాలు ప్రత్యేకించబడ్డాయి.
5. నిర్మాణం మరియు కంటెంట్ యొక్క స్వభావం ద్వారా. లౌకిక మరియు మత, సాధారణ విద్య మరియు వృత్తిపరంగా ఆధారిత, బోధన మరియు విద్య, మానవతా మరియు సాంకేతిక, సమగ్ర మరియు చొచ్చుకొనిపోయే, శాఖ, మోనో-సాంకేతిక ఉన్నాయి.
6. వ్యక్తిత్వం వైపు విన్యాసాన్ని. సమాచారం కేటాయించడం, భావోద్వేగ, కార్యాచరణ, పరిష్కార మరియు అనువర్తిత.

నిర్మాణ భాగాలు

పాత మరియు కొత్త విద్యా సాంకేతికతలు కొన్ని అంశాల తప్పనిసరి లభ్యత కోసం అందిస్తాయి. వాటిని ఏకం చేసే కదలికల గురించి అనేక వివరణలు ఉన్నాయి, కానీ వ్యాసం యొక్క ప్రణాళికలో, ఉదాహరణగా, ME యొక్క దృష్టి అందించబడుతుంది. బెర్షాద్స్కీ మరియు V.V. Guzeeva:

1. ప్రారంభంలో, విద్యార్థుల ప్రారంభ రాష్ట్ర నమూనాను ప్రస్తావించాల్సిన అవసరం ఉంది, ఇది సాంకేతిక ప్రక్రియను అమలు చేయడానికి అవసరమైన లక్షణాల సమితిచే సెట్ చేయబడుతుంది.
2. ప్రణాళికాబద్ధమైన అభ్యాసన ఫలితాల యొక్క కార్యాచరణ మరియు విశ్లేషణ ప్రదర్శన.
3. ప్రస్తుత పరిస్థితుల పరిశీలన మరియు వ్యవస్థ యొక్క సమీప అభివృద్ధి యొక్క ధోరణిని అంచనా వేసే మీన్స్.
4. శిక్షణా నమూనాల సమితి.
5. ఫీడ్బ్యాక్ విధానం.
6. నిర్దిష్టమైన పరిస్థితులలో శిక్షణను సరైన నమూనాగా నిర్మించటానికి ప్రమాణం.

ఆధునికత యొక్క ప్రభావం

ఇప్పుడు టెక్నాలజీలలో నాలుగు వర్గాలు ఉన్నాయి:

1. సాంప్రదాయ పద్ధతులు. ప్రధాన పాఠం ప్రాథమిక విద్యాసంబంధ కాలం. వివరణాత్మక-సచిత్ర మరియు హ్యూరిస్టిక్ టీచింగ్ పద్ధతులు ప్రధానంగా ఉపయోగించబడతాయి. సంస్థాగత రూపం - కథ మరియు సంభాషణ.
2. మాడ్యులర్-బ్లాక్ టెక్నాలజీలు. ఇక్కడ, మునుపటి తరగతికి భిన్నంగా, ప్రోగ్రామ్ పద్ధతి కూడా ఉపయోగించబడుతుంది. ఒక ప్రాధమిక విద్యా వ్యవధిగా, ఒక మాడ్యూల్ (ఇది పాఠాల చక్రం). ఈ సందర్భంలో ఉపయోగించిన సంస్థాగత రూపాలు సంభాషణలు మరియు వర్క్ షాప్.
3. మొత్తం-సెల్ సాంకేతికత. ఉపయోగించిన బోధన పద్ధతుల్లో: ప్రోగ్రాం, హ్యూరిస్టిక్, వివరణాత్మక-సచిత్ర మరియు సమస్యాత్మకమైనవి. ప్రధాన విద్యాసంబంధ కాలాలు పాఠాలు ఒక బ్లాక్ ద్వారా ప్రాతినిధ్యం వహిస్తాయి. సంస్థాగత రూపాలు ఒక ఉపన్యాసం, ఒక వర్క్ షాప్ మరియు ఒక సంభాషణ.
4. ఇంటిగ్రల్ టెక్నాలజీలు. ఇక్కడ ఒక ప్రాథమిక విద్యా వ్యవధి పాఠాలు ఒక బ్లాక్. ఇది ఒక వేరియబుల్ మరియు స్థిరమైన భాగాలను కలిగి ఉంటుంది. బోధనలో మోడలింగ్ పద్ధతులు విస్తృతంగా బోధనలో ఉపయోగిస్తారు. సంస్థాగత రూపాలు సెమినార్లు, కార్ఖానాలు మరియు స్వతంత్ర రచనలు.

అధునాతన సాంకేతికతల ప్రభావం

ఇప్పుడు కార్యక్రమాలు మరియు పద్ధతులు తీవ్రంగా మారుతున్నాయి. మన జీవితంలో సమాచార సాంకేతిక విద్య మరింత విస్తృతంగా మారుతోంది. వారు దాదాపు ఎక్కడినుండైనా తెలుసుకోవడానికి మిమ్మల్ని అనుమతిస్తారు! వారి అర్హతలు మెరుగుపర్చడానికి లేదా పూర్తిగా క్రొత్త వ్యాపారాన్ని నేర్చుకోవటానికి ఉచిత-చార్జ్ అయిన కొన్ని శిక్షణా కోర్సులు అందించే వివిధ ప్రాజెక్టులు చాలా ఉన్నాయి. పరీక్ష తరువాత ఉత్తీర్ణమైతే, ఎలక్ట్రానిక్ డిప్లొమాలు కూడా ఉన్నాయి. అయితే, యజమానులు అలాంటి ఉన్నత విద్యను అందివ్వరు, కానీ అలాంటి ఎలక్ట్రానిక్ పత్రాల లభ్యత ఇప్పటికీ కనీసం ఒక వ్యక్తి స్వతంత్రంగా అధ్యయనం చేస్తుందని, కొత్త మరియు ఉత్తమంగా సిద్ధంగా మరియు సిద్ధంగా ఉంది. మరియు ఇది ఇప్పటికే మీరు ఏదో గురించి ఆలోచించడం చేస్తుంది. సమాచార విద్యా సాంకేతికతలు మీ స్థలాన్ని లేదా పని వద్ద విరామాలలోకి వదలకుండా నాణ్యమైన పరిజ్ఞానాన్ని పొందటానికి అనుమతిస్తాయి.

నిర్ధారణకు

ఆధునిక విద్యా సాంకేతిక పరిజ్ఞాన వినియోగం పిల్లలకు బాగా నేర్చుకోవడంలో సహాయపడుతుంది (నిజంగా ఇది వారికి ఇష్టం). వారు పెద్దలకు పెద్ద అవకాశాలను కూడా అందిస్తారు. విద్యా సాంకేతికతల ఉపయోగం మా అర్హతలు పెంచడానికి, ఉత్తమమైన, విలువైన మరియు అత్యధిక జీతం కలిగిన ప్రత్యేక నిపుణుడిగా మారాలని అనుమతిస్తుంది. అవును, చెప్పాలంటే, ఉద్యోగ స్థలాలను మార్చుకోవాలనే ప్రాధమిక కోరిక ఉన్నట్లయితే, అది శిక్షణ ఇవ్వాలి. త్వరితగతిన విద్యా కోర్సులు ప్రభుత్వ సంస్థలలో ఉపాధిని పొందటానికి మిమ్మల్ని అనుమతించవు, కానీ మీరు ప్రైవేటు పారిశ్రామికవేత్తలలో మీ స్థానాన్ని పొందవచ్చు. మరియు ఇంకా నా స్వంత వ్యాపారాన్ని తెరిచింది.