పిల్లల 2 సంవత్సరాల మాట్లాడటం లేదు. ఎన్ని పిల్లలు గురించి మాట్లాడటానికి ప్రారంభం లో? చిన్నతనంలో మొదటి పదం చెప్పారు?

పిల్లల 2 సంవత్సరాల మాట్లాడటం ఉంటే ఏమి లేదు? ఎలా తల్లిదండ్రులు స్పందించడం? అక్కడ శిక్షణ పద్ధతులు ప్రసంగం అభివృద్ధి లక్ష్యంగా? చిన్నతనంలో మొదటి పదం చెప్పారు? ఏమి నిపుణులు చూడండి? ఈ వ్యాసం లో దాని గురించి చదవండి.

ఎన్ని పిల్లలు గురించి మాట్లాడటానికి ప్రారంభం లో?

సాధారణంగా, పిల్లలు ఆత్మవిశ్వాసంతో సాధారణ పదాలు పలుకుతారు: "ఇవ్వడం", "తల్లి", "స్త్రీ", "తండ్రి". కూడా తెలియకుండానే ఒక బిడ్డ, తన మొదటి పదం మాట్లాడేటప్పుడు ఈ సమయంలో ఉంది. మొదలైనవి, "ఒక బంతి కొనండి!", "యొక్క ఒక నడక కోసం వెళ్ళి తెలపండి!": రెండున్నర సంవత్సరాల పిల్లల మీ పదజాలం అప్ పూరించడానికి మాత్రమే, కానీ కూడా సాధారణ వాక్యాల పదాలు ఉంచాలి ఎలా తెలుసుకోవడానికి చేయాలో "లెట్ ఒక ఎలుగుబంటి!" "నాకు ఒక కలం ఇవ్వండి!" . n. కానీ ఏం బాల 2 సంవత్సరాల అన్ని వద్ద, లేదా తొందరపాటుతో నిర్లక్ష్యంగా మాట్లాడటం లేదు, అర్థమయ్యేలా మాత్రమే తల్లి ధ్వనులు? ఎందుకు బేబీ "నోరు గంజి" ఇప్పటికే పూర్తి అతని మిత్రుల "కిచకిచలాడ్తూ?" లేదు ఉన్నప్పుడు చెప్పనవసరం, ఒక నిర్దిష్ట వెనుకబాటుతనం గురించి ఈ సందర్భంలో, లేదా ఒక మొండి పట్టుదలగల నిశ్శబ్దం ఉంది - ఒక నిర్దిష్ట లక్షణం? మరియు ముఖ్యంగా - ఎలా గురించి మాట్లాడటానికి ఎవరు వయస్సు రెండు మూడు సంవత్సరాల చేరుకుంది కిడ్, నేర్పిన?

నిశ్శబ్దం కారణాలు

ఎందుకు బాల 2 సంవత్సరాలు కారణాల ఎక్కువ చెప్పడానికి లేదు.

1. వినికిడి యొక్క ఓటమి. చిన్న ముక్క వినడానికి మంచి లేనప్పుడు, అప్పుడు, వరుసగా, అతను మరియు ఇతరులు అది చెడు అవగతం అవుతుంది. (చెవుడు సహా) మరింత తీవ్రమైన సందర్భాలలో, పిల్లవాడిని అన్ని వద్ద మాట్లాడటం లేదా సాధారణంగా శబ్దాలు మరియు పదాలు వక్రీకరించే కాదు.

2. వంశపారంపర్య. మీరు, ఉదాహరణకు, తాము మొదటి పదం చివరి పలికారు ఉంటే, పిల్లల మాట్లాడటం లేదు, అక్కడ 2 సంవత్సరాలలో వింత కాదు. అయినప్పటికీ శిశువు మరియు మూడు సంవత్సరాల సాధారణ వాక్యాలు స్వావలంబన ఉంటే, ఆందోళన మరియు పిల్లల పరిశీలించడానికి ఉంది.

3. శరీర బలహీనపడ్డారు. ప్రిమెట్చురిటి లేదా తీవ్రమైన అనారోగ్యం, ఉదాహరణకు, నాడీ వ్యవస్థ (అభివృద్ధి) స్ట్రాబెర్రీలను పండించటానికి ఆలస్యం, మరియు అందుకే ప్రసంగం కూడా కారణం కావచ్చు.

4. హైపోక్సియా.

5. ట్రామా (t. H. మరియు జెనెరిక్ వద్ద).

6. తీవ్రమైన నిషా.

7. ఫ్రైట్.

8. శస్త్రచికిత్సలను.

9. అక్రమ శిక్షణ (పిల్లల కోరికలు కేవలం ఊహించడానికి ఉన్నప్పుడు ఉదా, అధిక అదుపు).

10. సాధారణంగా సమస్యల్లో పురోగమనశీల క్రమరాహిత్యాలు.

తల్లిదండ్రుల మధ్య అమ్మాయిలు ఆరోపణలు నడుస్తూ ముందు అబ్బాయిల కంటే మాట్లాడటానికి ప్రారంభం పుకార్లు ఉన్నాయి. నిజానికి, ఈ సిద్ధాంతం సమంజసమైన హామీ లేదు. ఇది పిల్లల రెండు లేదా మూడు సంవత్సరాల మాట్లాడటం అక్కరలేదు అని జరుగుతుంది, మరియు అప్పుడు ఆయన అకస్మాత్తుగా మొత్తం మీద "విరామాలు", సరిగ్గా ప్రతిపాదన డ్రా. బేబీ అతను తల్లిదండ్రులకు చెప్పాడు కాదు అని బాగా తెలుసు ఉంటే చుట్టూ మరియు అందువలన కూడా ( "రా", "పడుతుంది", "ఉండాలి", "కూర్చుని", మొదలైనవి) కొన్ని సాధారణ సూచనలను అమలు చేయండి, తర్వాత ఆందోళన, ఎక్కువగా, గురించి.

Active ప్రసంగం అకస్మాత్తుగా సంభవించవచ్చు

చిన్నప్పుడు మీదే, మరియు మీరు దానిని చెప్పడానికి పదాలు పునరావృతం ఉంటే, అది అతను నిజానికి వాటిని తెలుసుకుంటాడు అని కాదు. హింసించి లేదు, మీరు వింటారా ఏమి చెప్పటానికి ఇది బలవంతం లేదు. కొంతమంది పిల్లలు ఒక వాయిదా అనుకరణ పాత్ర ఉండగల. మాట్లాడటానికి పిల్లవాడిని కారణం ప్రయత్నించండి. ఉదాహరణకు, తరచుగా కోరికలు కలిసే వెళుతారు లేదు, వారి పిల్లల ప్రశ్నించేందుకు (అతనికి ప్రకటించాలి వాటిని వీలు). పిల్లలు వారి సొంత అభివృద్ధి లయలు కలిగి. వాస్తవానికి, అని పిలవబడే "నియమాలు" ఉన్నాయి, కానీ వ్యక్తిత్వం గురించి మర్చిపోయి చేయరాదు. ఎవరో తరువాత, పళ్ళు చూపిస్తున్న ఎవరైనా సందర్శనం కాలం వేయలేకపోతే మరియు వెంటనే అమలు ప్రారంభమవుతుంది. అందువలన, ఒక పిల్లల మాట్లాడటానికి లేదు ఉంటే, యిబ్బంది లేదు. జస్ట్ ముక్కలు సమయం ఇవ్వండి. రష్ లేదు. అతను సొంతంగా ఏమి చేయగలరో అతనికి చేయొద్దు (చెప్పులు ధరించడం, లేదా పాలు త్రాగడానికి లేదా తినడానికి). ఇది పని లేదు? సహాయం. కానీ మాత్రమే కాబట్టి అది సామాన్య ఉంది. స్వాతంత్ర్యానికి మీ ముక్కలు పుష్.

మరియు అనేక మనస్తత్వవేత్తలు అరుదుగా మీ ప్రసంగం దాదాపు టెలివిజన్ శబ్దాలతో విలీనమైంది ఎందుకంటే, టెలివిజన్ ఆన్ సలహా, వరుసగా, మీ పిల్లల ఒక సాధారణ శబ్దం మీ ఓటు చూస్తాడు. అందువలన, చాలా సందర్భాలలో తల్లిదండ్రులు మాట్లాడటానికి ప్రారంభం ఎన్ని పిల్లలు ఆధారపడి ఉంటుంది.

ఏం నిపుణులు సహాయం కాలేదు?

పిల్లల మాట్లాడటం లేదు ఉంటే, రెండు సంవత్సరాల నిశ్శబ్దం కోసం కారణం కనుగొనేందుకు. సిబ్బంది ఏ విధమైన గురికావలసి ఉంటుంది? ఒక శిశువైద్యుడు - అన్ని మొదటి. అతను ఒక మొత్తం పరీక్ష నిర్వహిస్తారు చేసుకోలేదు మాత్రమే, కానీ కూడా సన్నని పిల్లల నిపుణులు దిశను: లారా అనే ప్రసంగం చికిత్సకుడు, న్యూరాలజిస్ట్, మానసిక వైద్యుడు.

స్పీచ్ థెరపిస్ట్ పరీక్షలు చేసే ఇదే ప్రసంగం మరియు మానసిక అభివృద్ధి స్థాయిలు గుర్తించడానికి. అంగీకరించడానికి లేదా మానసిక వ్యాధితో కూడుకున్న నాడి జబ్బుల వైద్యుడు ఒక సందర్శన కోసం బేబీ పంపవచ్చు తోసిపుచ్చే.

లారా పని - ప్రసంగం ఆలస్యం మరియు ఉచ్ఛారణ అవయవాలు సమస్యలు (ఉదాహరణకు, చిన్న నాలుక క్రింది మడత) మరియు వినికిడి మధ్య సంబంధం ఉంది లేదో తనిఖీ చెయ్యలేకపోయాము. డాక్టర్, నోరు పరిశీలించడానికి కనిపిస్తుంది ఒక శ్రవణ శక్తి లేఖనము చేస్తుంది.

సమస్య ముందుగానే కనుగొనేందుకు, సులభంగా అది పరిష్కరించేందుకు ఉంది. కానీ ఏమి బిడ్డ ఆరోగ్యంగా మరియు తెలివైన అభివృద్ధి ఉంటే? కొన్ని నిపుణులు తల్లిదండ్రులు ఈ ఇది ఒక దీర్ఘ నిశ్శబ్దం బిడ్డ మొత్తం అభివృద్ధిలో మరియు తరువాత పదునైన జంప్ కేవలం వ్యక్తిగత పదబంధాలు మరియు మొత్తం వాక్యాలను మరియు మాట్లాడగలరు వయస్సు ఎందుకంటే, మూడు సంవత్సరాల వరకు వేచి ఉండాలని వాదించారు. మార్గం ద్వారా, ఈ పిల్లలు మాత్రమే పాఠశాలలో వారి సహచరులకు వెనుకడుగు, కానీ కొన్నిసార్లు వాటిని మించి. వాస్తవానికి, పిల్లల 2 సంవత్సరాల మాట్లాడటం లేదు ఉంటే, కేవలం అసాధ్యం ఈ అద్భుతమైన జంప్ కోసం వేచి. మీరు అతన్ని ఒక కాకుండా సాధరణంగా కళ్లలో అభివృద్ధి సహాయం అవసరం.

నేను నా బిడ్డ చర్చ బోధన మొదలు ఉండాలి?

ఖచ్చితంగా ఈ ప్రశ్నకు సమాధానం లేదు. నిజానికి, నేర్చుకొనే పద్దతిని, నిజానికి, గర్భం లో ప్రారంభమవుతుంది. ఇది పిల్లల శబ్దాలు పరిగణిస్తున్న నిరూపించారు మరియు తల్లి యొక్క కడుపు లో ఉండగా ఇప్పటికీ వాటిని చర్యనొందుతుంది ఉంది. అతను "listening" ఒక మహిళ విరుద్ధంగా, "యుద్ధం" లో ఒక పాట పాడాడు లేదా, ఆమె ఫిర్యాదు డౌన్ calms. సైకాలజీ - సైన్స్ మందం ఉంటుంది మరియు పుట్టిన ముందు వేశాడు ఏమి, తర్వాత కూడా మానిఫెస్ట్ ఉండాలి. బిడ్డ తో యాక్టివ్ సెషన్స్ ఉన్నప్పుడు శిశువు మొదలు ఉండాలి:

• అతను శబ్దాలు (లేదా హావభావాలు) ఏదో వివరించడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు;

• మాత్రమే విని, కానీ అది అర్థం;

• అతనితో ఒక్క చెత్త చెప్పారు, కానీ చాలా స్పష్టంగా దాదాపు అన్ని శబ్దాలు pronounces.

ప్రసంగం అభివృద్ధి మరియు చక్కటి మోటార్ నైపుణ్యములు మధ్య సంబంధం

ఆరు నెలల వరకు పిల్లల ఉత్సాహంగా అతనికి మాట్లాడుతుంది ఎవరు మిమిక్రీ తల్లి, పునరావృతం. అయితే, ఈ అనుకరణ తరువాత ఏడు నెలల బలహీనపరిచేందుకు ఉంది. కిడ్ చురుకుగా అన్వేషించడం బయట ప్రపంచంలో కాబట్టి రిచ్, మరియు అతని తల్లిదండ్రులు దృష్టిని కాబట్టి చూపారు.

ఇది స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ మోటార్ నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి సమాంతరంగా నడుస్తుంది గుర్తించినట్లయితే. ప్రత్యేక ప్రాముఖ్యత అన్ని ఇతరులకు పెద్ద వేలు సన్నిధి ఉంది. (పెద్ద) ఒక బహుళ వర్ణ చెక్క పూసలు కొనుగోలు, యొక్క అభ్యాసంచెయ్యి మట్టి పని, బంతి ముక్కలు రోల్ లెట్. ఒకటిన్నర సంవత్సరాల ఇప్పటికే కోసం, మరింత క్లిష్టమైన సర్దుబాట్లు అభివృద్ధి ప్రారంభించండి:

• కోటలు మరియు pugovichek buttoning;

• సమం ముడి;

• లేస్, మొదలైనవి (ఇది ఇంకా బూట్లు న laces కట్టాలి సామర్థ్యం, shoelaces పిల్లవాడిని చిన్న రంధ్రాలు లోకి చొచ్చుకు నేర్పిన ఉంది)

ఎడమ చేతి యొక్క కదలికను కుడి అర్థగోళంలో అభివృద్ధి, మరియు వైస్ వెర్సా బాధ్యత. చాలా ఉపయోగకరమైన మడత వేళ్లు మూలకాలను కలిగివుంటుంది సహకార గేమ్స్, ఉన్నాయి.

ప్రసంగం ఫంక్షన్ అభివృద్ధిలో క్లిష్టమైన కాలం

వైద్యులు కాలాలు అనేక గుర్తించారు:

1. స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ లో మొదటి మరియు రెండవ సంవత్సరం మధ్య స్పష్టమైన ప్రసంగం నేపథ్య ఆపాదించవచ్చు. సరిగ్గా మాట్లాడటం ఒక పిల్లల నేర్పిన ఎలా గురించి ఆలోచించడం కూడా ఆ సమయంలో లా లా "," nya-nya "," లా లా "," ba-బా ", మొదలైనవి ...: ఈసారి" lepetnyh 'పదాలు, " ముక్కలు పక్షి, గుర్రం, ఆవు, కుక్క, పిల్లి చూపించు కోసం తరచుగా అడిగే, మరియు అందువలన న. D. ఉచ్చారణకై (ఉచ్ఛారణ) చర్య అతనికి ప్రోత్సహిస్తున్నాము. వారి సొంత - ఒక మంచి ఉదాహరణగా అనుసరించండి. ముక్కలు కొత్త ఉద్యమాలు నేర్పుము "కూర్చుని," "ఇవ్వాలని," "డౌన్ ఉంటాయి," "దానిని". చర్యల పై పెద్దల జట్టు "Ladushki", "నలభై క్రో" ప్రదర్శించారు, ఇందులో ఆట యొక్క ఉపయోగం, "టాప్-టాప్" etc ...

2. 1.5 మరియు 2.2 సంవత్సరాల మధ్య, పిల్లలు రెండు లేదా మూడు పదాలు కనెక్ట్ ప్రయత్నిస్తున్నారు. ఈ వయసులో ఆ సాధారణంగా చిన్నప్పుడు చెబుతారా? ఉదాహరణకు, అటువంటి "దే బాబా?" వంటి పదబంధాలు ఈ వయస్సు పిల్లల సాధారణమైన భావనలు గ్రహించిన ద్వారా మొదలైనవి "pi లెట్", ... పదం "ఏ", ఉదాహరణకు, పరిస్థితులు అన్ని రకాల ఉపయోగిస్తారు. సంఖ్య పెంచడానికి ప్రారంభం మరియు విలువ ఇరుకైన పసిపిల్లలకు పదాలు అర్థం: దుస్తులు (టోపీ, గుంట, జాకెట్లు, మేజోళ్ళు, etc ...), ఫర్నిచర్, బొమ్మలు వివరాలు కాల్. ఇది మొదలైనవి, మీరే మరియు చర్యలు దరఖాస్తు "ఒక బొమ్మ తీసుకోండి", "దుస్తులు చొక్కా", "బటన్లతో fastens" ఇది ఏ చర్య కిడ్ అప్పీల్ వెంబడించే మంచిది ముఖ్యం ...

3. ద్వారా పదజాలం ముక్కలు 2.6 సంవత్సరాల వేగంగా అభివృద్ధి ప్రారంభమవుతుంది. అతను తనను తాను తెలియని వస్తువు వద్ద ఒక వేలు గురిపెట్టి, అడుగుతుంది: "ఆ ఏమిటి?" ఇది మాట్లాడటానికి ప్రారంభం ఎన్ని పిల్లలు చెప్పడానికి కష్టం. మీరు అర్థం ఉంటే మేము, (కాదు అనుకరణలో కాలం) తెలుసు ఇప్పటికే అప్పుడు బహుశా ఈ వయస్సు ఉంది. పిల్లల స్పష్టంగా తగినంత పదాలు పలుకుతారు లేదు తరచుగా వాటిని వక్రీకరించినట్లు. మరియు పెద్దలలో, బాల "స్థాయికి డౌన్ వెళ్ళి" ప్రయత్నిస్తున్న, చాలా, ప్రసంగం శిశువు యొక్క ఏర్పాటు వేగం తగ్గిస్తూ, వారి సంభాషణ వక్రీకరించే ప్రారంభమవుతుంది. నిజానికి, పిల్లల స్పష్టంగా మరియు సరిగ్గా వారు అర్థం ఉంటే అందువలన పదాలు పలకడంలో తెలుసుకోవడానికి? చిన్నప్పుడు గుర్తుంచుకో సరైన సేవా లో అన్ని పదాల వినడానికి ఉండాలి! అప్పుడు మూడు - మూడు మరియు ఒక సగం సంవత్సరాల, అతను చాలా బాగా మాట్లాడారు. ఈ వయస్సు ద్వారా, పదాలు కేసు మరియు సంఖ్య మారుతుంది, మరియు ప్రతిపాదనలు మరింత క్లిష్టంగా అవుతుంది. అయితే, అది అసాధ్యం అవసరాలు నొక్కి చెప్పు, లేకపోతే శిశువు కేవలం ముగుస్తాయి. మార్గం ద్వారా ఈ పిల్లల తెలపలేదు ఎందుకు కారణాల ఒకటి.

4. మూడు సంవత్సరాల - బాల సందర్భోచిత ప్రసంగం వెళుతుంది సమయం. ఏకాగ్రత, జ్ఞాపకశక్తి, విశ్లేషణ, ప్రసంగం మోటార్ ఉపకరణం అవసరం స్థిరత్వం ఇక్కడ. అసమతుల్యత పిల్లవాడిని భాగంగా కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ పని మొండితనం మరియు వ్యతిరేక కారణం కావచ్చు. ఈ వ్యవస్థ ఇప్పటికీ చాలా అవకాశం ఉంది, కాబట్టి స్ట్రెస్ (చిన్న) నేపధ్యం నత్తిగా మాట్లాడటం మరియు తనము అని పిలవబడే సాధ్యమే. మార్గం ద్వారా, ఎదురుదెబ్బలు సాధ్యం 6-7 సంవత్సరాల్లో అభివృద్ధి ప్రారంభించడానికి సమయం వచ్చినప్పుడు ఉన్నాయి లిఖిత భాషా. ఈ సమయంలో, భారీ లోడ్లు కేంద్ర నాడీ వ్యవస్థ విషయం మరియు ఒత్తిడి అంచుకు ఉంది.

స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ ఆలస్యం CNS వ్యాధులు సంబంధించిన చేయకపోతే ...

పిల్లల మీరు సహాయం కోసం అడగవద్దు మరియు దాని స్వంత న వారి పిల్లల సమస్యలను పరిష్కరించడానికి అతను 2 సంవత్సరాల పదాలు పునరుక్తి తిరస్కరించింది ఉంటే తెలపలేదు ఉంటే, ప్రసంగం అభివృద్ధిలో సాయం స్పష్టంగా అవసరమైన. కొందరు తల్లిదండ్రులు మొండితనము లేదా అంతకుముందు స్వాతంత్ర్యంలో ఇటువంటి ప్రవర్తన ఆఫ్ వ్రాసి "మొదటి గంట" వినలేను. ప్రసంగం అభివృద్ధిలో జాప్యం లీడ్స్ పట్టించుకోకుండా. ఈ, క్రమంగా, మొండితనం మరియు స్వీయ ఇష్టానికి మరింత ఉధృతం నిండి ఉంది. విస్తరించిన వెర్రి ప్రతిస్పందన కావచ్చు. పిల్లల 2.5 సంవత్సరాల అర్థం కాకపోతే, మరియు పెద్దలు విడవక "పునః" కు, "చెప్పండి" అభ్యర్థనను తో pestered, మీరు వేచి మరియు ఇప్పటికీ ప్రతికూల పొందుతారు. ఫలితంగా, మీ పిల్లల మాత్రమే పదాలు నకిలీ అక్కరలేదు, కానీ కూడా అన్ని వద్ద నిశ్శబ్ద. అటువంటి అభ్యర్ధనలు గురించి మర్చిపో. ఒక సారి కనీసం.

ఏమి?

మొదటి, పిల్లలు కమ్యూనికేట్ చేయడానికి బలవంతంగా చేయబడుతుంది దీనిలో ఒక వాతావరణాన్ని సృష్టించడానికి. ఒక గొప్ప ఎంపిక - క్రీడామైదానాల్లో, ఆదర్శ - కిండర్ గార్టెన్. మాత్రమే సంభాషిస్తుంది సహచరులకు వద్ద ఇప్పటికే హార్డ్ చూడాల్సి ఉంటుంది ఎందుకంటే పిల్లలు, వేగంగా అక్కడ పెరుగుతాయి, కానీ ఏదో కావాలని అవసరం వ్యక్తం. మూడు సంవత్సరాల వరకు మౌనంగా ఉండి పలువురు పిల్లలు, అకస్మాత్తుగా ప్రారంభం "మంజూరు" "సాయుధ సిబ్బందికి క్యారియర్", "సిన్క్రోట్రోన్", మరియు అందువలన న. D. మార్గం ద్వారా వంటి కష్టం పదాలు అన్ని వారు తరచుగా నాకు మాట్లాడటం, పూర్తిగా పెద్దలు సంభాషించడానికి నిరాకరించిన ప్రారంభం.

పిల్లల అనుభవం విస్తరించాలని ప్రయత్నించండి. అతను రోజువారీ కొత్త భావోద్వేగాలు మరియు జ్ఞానం కావాలి. ఇది, పార్క్ లో, సర్కస్ లో హైకింగ్ స్వభావం భావించండి. పిల్లల మొదటి పదం చెప్పినప్పుడు మీరు భావోద్వేగాలు చాలా అనుభవించే? ఇమాజిన్ - మీ ముక్కలు భావాలు అదే సముద్రాలు, మరియు అతను మీరు భాగస్వామ్యం చేయడానికి కోరుకుంటున్నారు.

మరియు ఎదుర్కోవటానికి నిర్థారించుకోండి. ప్రసంగం అభివృద్ధి - పట్టుదల, రీతి, సహనము అవసరం ఒక శ్రమతో. ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు తరగతులు, మీరు పరిమితం అని సిద్ధం.

తల్లిదండ్రులు విధులు

మీ బిడ్డ తో పాల్గొనండి. కానీ పాఠాలు ఒక గేమ్ మారిపోతాయి. మీరు కలిసి చూసే అంశాలను పేర్లు సే. బిడ్డ వారిని పునరావృతం కాదు ఉంటే -, సమర్ధిస్తాను లేదు శిక్షణ అదృశ్య, సామాన్య ఉంటుంది కూడా. మీ పిల్లల ఒక కొత్త పదం పలుకుతారు ఉంటే భవదీయులు సంతోషించు. అతనికి స్తోత్రము. హెచ్చరిస్తుంది అన్ని ముక్కలు, చాలు ప్రశ్నలు లీడింగ్ కోరికలు లేదు: "? ఏ రంగు", "? ఒక ఆవు చేస్తుంది ఏమిటి" మరియు సమాధానాలు క్రమంగా సాధారణ ప్రారంభించి, కష్టం పెరుగుతుంది "మీరు తినడానికి అనుకుంటున్నారా?". బేబీ నర్సరీ రైమ్స్, అద్భుత కథలు, నవ్వుతో పాటలు చదవండి. మరియు మీరు కేవలం మాట్లాడే పునరావృతం ప్రయత్నాలు ప్రోత్సహించడం, శబ్దాలు (meowing, హమ్) ప్లే నిర్ధారించుకోండి. కాదు లిస్ప్ - పదాలు స్పష్టంగా, సరిగా చేయాలి. చర్య వ్యాఖ్య (మరియు దాని). (, పెదవులు చాచు ఒక ట్యూబ్ వాటిని లాగడం నాలుక చేయడం) ముక్కలు ఏప్ నేర్పండి, అది ఉచ్ఛారణ అవయవాలను కోసం ఒక గొప్ప ఛార్జ్ వార్తలు. మొదలైనవి మీరు అన్ని మార్పులు దీనిలో ఒక పత్రిక ఉంచండి "మీరు మీకు కావలసిన త్రాగడానికి లేదా?", "టాయ్ వస్తాయి?":: మేకపిల్ల కొన్ని భంగిమలతో కోరిక వ్యక్తం ఉంటే, అతనికి సరిచేస్తున్న ఒక ప్రశ్న తన కోరిక వ్యక్తం చేస్తూ .. కొత్త ధ్వనులను పదాలు, ధ్వన్యనుకరణ. కనుక ఇది స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ పెరుగుదల ట్రేస్చేసే సులభంగా ఉంటుంది.

పిల్లలకు మాట్లాడటం ఆటలు

ఈ kopilochku మరో బరువైన నాణెం. TV చూడటానికి ఇష్టపడే పిల్లలు వంటి కార్యకలాపాలు ఈ రకమైన. పిల్లల చేస్తుంది మాట్లాడలేదు 2 సంవత్సరాల ఉంటే, అతనికి అటువంటి ఆటలు డిస్కులను ఎంచుకోండి. ఎడ్యుకేషన్ నిజమైన సరదాగా అవుతుంది!

ఆటలు నిర్దిష్ట కలిసే రూపొందించబడ్డాయి పిల్లల వయసు లక్షణాలు. ఇక్కడ మరియు భాష అభివృద్ధి, మరియు సాధారణంగా వారి పరిధులను విస్తరించుకుని. zvukoproiznosheniya అభివృద్ధి క్లుప్తంగ ( "పెంపుడు జంతువులు", "వైల్డ్ జంతువులు", "ఎవరు చెప్పారు ఇక్కడ ఉంది," mu ": - ప్రతి వయస్సు కూడా థీమ్లు విభజించబడింది ఇది దాని సొంత ప్రోగ్రామ్ను ఉంది (" Pozhuzhzhim "," టిక్-టాక్ "మరియు ఇతరులు.) ., మొదలైనవి), ఏకాగ్రత, జ్ఞాపకశక్తి అభివృద్ధి, విన్న ( "విజార్డ్", "అద్భుత", మొదలైనవి), శ్వాస అభివృద్ధి (మైక్రోఫోన్ :. ప్రధానంగా గేమ్స్ "హెలికాప్టర్" బగ్, సందర్శించడం "" శబ్దాల మిస్టరీస్ "", "బీ "" కేక్ మరియు కొవ్వొత్తులను "), మాట్లాడుతూ పిల్లలు వర్ణమాల , మరియు కూడా సహ-సృష్టి (మీరు పెద్ద మరియు చిన్న కథలు, పోల్చడానికి, కాల్, పునరావృతం రావచ్చు). వారు నిజంగా ఒక ఉల్లాసభరితమైన విధంగా ఎందుకంటే పిల్లలను తరగతులు అవగతం, మెరుగ్గా ఉంది. ఒక వైపు, ఇతర న, పెద్దలు నొక్కండి లేదు - శిశువు ఇచ్చిన స్వాతంత్రానంతరం (కోర్సు యొక్క, మీ పర్యవేక్షణలో, కానీ అతను తెలిసిన మరియు అంచనా కాదు). అక్కడ మరియు ఉచ్ఛారణ వ్యాయామాలు, ఇది కొంతవరకు ఒక ప్రసంగం చికిత్సకుడు భర్తీ చేయవచ్చు. మొత్తం సేకరణ 2 7 సంవత్సరాల పిల్లల కోసం "మాట్లాడటం నేర్చుకుంది" అని పిలుస్తున్నారు.