స్వీయ సాగు, మనస్తత్వశాస్త్రం
అహంకారము ప్రసంగం. స్పీచ్ మరియు పిల్లల ఆలోచన. Zhan Piazhe
పిల్లల అహంకారము ప్రసంగం యొక్క దృగ్విషయం పూర్తిగా మరియు తరచూ మనస్తత్త్వ శాస్త్రం లో చర్చించారు. మేము అన్ని వద్ద ఉపన్యాసం గురించి మాట్లాడితే, అది మానవ స్పృహ, బాహ్య అంతర్గత మరియు సున్నితమైన అంశాలపై వేశాడు. అందువలన, ఏ బిడ్డ ఆలోచిస్తున్నట్లు, అతను లోపల ఏమి, మీరు శ్రద్ధ తన ప్రసంగం చెల్లించటానికి ఉండాలి అర్థం.
కొందరు తల్లిదండ్రులు ఎవరైనా నుండి విన్న మూర్ఖంగా ఆ పునరావృతమైన ఉంటే, వారి పిల్లవాడిని పదాల అర్థం లోపల సంబంధిత కాదు అలా చేసినప్పుడు ఆందోళన ప్రారంభమవుతుంది. మీరు బాల కేవలం ఎందుకో అతను ఈ లేదా ఆ పదం చెప్పారు ఎందుకో ఆశించాను, మరియు సులభంగా వద్ద ఉంటుంది. పిల్లల ఒక గోడ ఉంటే, ఇతర పదాలు లో, ఎక్కడినుండైనా, మరియు ఏ స్పందన కోసం వేచిచూడకుండా, సంభాషణలో పాల్గొనేవాడు మాట్లాడేటప్పుడు లేదా, చాలా తక్కువ అర్థం. తల్లిదండ్రులు మానసిక రుగ్మతలు మరియు సంభాషణ యొక్క రూపమే క్రిందనే దాచిపెట్టే ప్రమాదాల వారి శిశువు యొక్క అభివృద్ధి గురించి ఆలోచనలను కలిగి ఉండవచ్చు.
వాట్ రియల్లీ, అహంకారము ప్రసంగం ఉంది? మరియు లేదో మీరు మీ పిల్లల దాని లక్షణాలు నోటీసు ఉంటే ఆందోళన?
అహంకారము ప్రసంగం ఏమిటి?
స్విట్జర్లాండ్ నుండి ఒక మనస్తత్వవేత్త - ఈ భావన పిల్లల అహంకారము ప్రసంగం పరిశోధన సమయం చాలా అంకితం, మరియు తెరిచింది ఎవరు మొదటి శాస్త్రవేత్తలు ఒకటి, Zhan Piazhe ఉంది. అతను ఈ ప్రాంతంలో తన సొంత సిద్ధాంతం అభివృద్ధి మరియు చిన్న పిల్లలకు సంబంధించిన ప్రయోగాలు వరుస నిర్వహించారు.
తన పరిశోధనలను ప్రకారం, పిల్లల ఆలోచనలలో అహంకారము స్థానాల స్పష్టమైన బాహ్య ఆవిర్భావములను ఒకటి ఖచ్చితంగా అహంకారము ప్రసంగం ఉంది. వయసు సర్వసాధారణంగా గమనించవచ్చు ఇది వద్ద - మూడు నుంచి ఐదు సంవత్సరాల నుండి. తర్వాత, పియాజెట్ ప్రకారం, ఈ దృగ్విషయం దాదాపు పూర్తిగా అదృశ్యమవుతుంది.
ఏం సాధారణ శిశువు చర్చ నుండి ఈ ప్రవర్తన గురించి భిన్నంగా ఉంటుంది? అహంకారము ప్రసంగం - తానే దర్శకత్వం మానసికశాస్త్ర మాట్లాడుతున్నారో. పిల్లలలో, వారు ఎవరైనా నైజం లేకుండా, గట్టిగా చదివి వినిపించే సంభవిస్తుంది, మీరే ఈ ప్రశ్న అడగండి అని వారికి ఒక స్పందన పొందరు గురించి ఆందోళన లేదు.
చాలా స్వీయ ముఖ్య వ్యక్తిగత ఆకాంక్షలు, లక్ష్యాలు, అనుభవాలు, ఇతర ప్రజల అనుభవాలు మరియు అన్ని బాహ్య ప్రభావాలు న దృగ్విన్యాసం లేకపోవడం దృష్టితో మనస్తత్వశాస్త్రంను నిర్వచించారు. అయితే, మీ శిశువు ఈ దృగ్విషయం గమనించవచ్చు ఉంటే, పానిక్ అవసరం లేదు. చాలా స్వచ్చమైన మరియు ఈ ప్రాంతంలో మనస్తత్వ పరిశోధన యొక్క ఒక లోతైన పరిశీలనకు లేదు అవుతుంది భయంకరమైన.
అభివృద్ధి ఫలితాలను Zhana Piazhe
పుస్తకం "స్పీచ్ మరియు పిల్లల ఆలోచన" లో Zhan Piazhe తాను మాట్లాడటం, పిల్లల కలవడానికి ప్రయత్నిస్తున్నారు అవసరం ఏమి ప్రశ్నకు సమాధానం బహిర్గతం ప్రయత్నిస్తున్న. పరిశోధన సమయంలో, అతను అనేక ఆసక్తికరమైన ముగింపులు వచ్చింది, కానీ తన తప్పులను ఒకటి ప్రకటనలో పదాలూ ప్రత్యక్షంగా చర్య ప్రతిబింబిస్తాయి ఒంటరిగా పిల్లల ఆలోచనలు తన ప్రసంగం యొక్క చిత్రం తగినంత విశ్లేషణ యొక్క ఒక పూర్తి అవగాహన కోసం ఆ. తరువాత, ఇతర మానసిక నిపుణులు అలాంటి తప్పు విశ్వాసంలో ఖండించారు, మరియు పిల్లల కమ్యూనికేషన్ లో అహంకారము భాష యొక్క దృగ్విషయం స్పష్టమైన లోతుగా ఉంది.
పియాజెట్ విషయం దర్యాప్తు చేసినప్పుడు, అది ఆ పిల్లల్లో, వంటి నిజానికి, మరియు పెద్దలలో, అక్కడ మాత్రమే ఆలోచనలను తెలిపే పేర్కొన్నారు, కానీ కూడా ఇతర విధులు ఉన్నాయి. పరిశోధన మరియు ప్రయోగాలు కోర్సు లో "చిన్నవారిలో హౌస్," జీన్-జాక్వెస్ చేపట్టారు రూసో మరియు జేన్ పియాజెట్ పిల్లల ప్రసంగం ఫంక్షనల్ కేతగిరీలు కుట్రదారుల. నెల సమయంలో, మేము ప్రతి శిశువు మాట్లాడుతూ క్షుణ్ణంగా మరియు వివరణాత్మక నోట్స్. అహంకారము ప్రసంగం మరియు సామాజిక: పదార్థం సేకరించిన మనస్తత్వవేత్తలు జాగ్రత్తగా చికిత్స తర్వాత పిల్లల ప్రసంగం రెండు ప్రధాన సమూహాలుగా గుర్తించారు.
ఏం ఈ దృగ్విషయం చెబుతారా?
అహంకారము ప్రసంగం పిల్లల మాట్లాడుతూ అతను మరియు అది ఎవరైనా వినండి లేదు లేదో వింటుంది ఆసక్తి లేదు అని, నిజానికి వ్యక్తం చేయబడింది. అహంకారము భాష పిల్లల కూడా వారి interlocutors యొక్క కోణం అర్థం ప్రయత్నించండి లేదు ఉన్నప్పుడు, నాకు గురించి మాత్రమే మాట్లాడటం, ఈ రూపం, మొదటి అన్ని యొక్క చేస్తుంది. అర్థం మరియు వినిపించారు భ్రాంతిని, పిల్లల ఉన్నట్లు అవకాశం ఉంది, అయితే అతను మాత్రమే స్పష్టమైన వడ్డీ అవసరం. అతను కూడా మూల ప్రభావాన్ని, సంభాషణ తాము ప్రత్యేకంగా కలిగి తన ప్రసంగంలో ప్రయత్నించండి లేదు.
అహంకారము ప్రసంగం రకాలు
ఆసక్తికరంగా పియాజెట్ ద్వారా నిర్వచించిన, అహంకారము ప్రసంగంలో అనేక కేతగిరీలు, వివిధ లక్షణాలు ప్రతి విభజించబడింది నిజం కూడా:
- పదాల పునరావృతం.
- ప్రకటన.
- "రెండు ప్రజల ప్రకటన."
పిల్లల అహంకారము భాష యొక్క ఈ రకమైన ఒక నిర్దిష్ట పరిస్థితి మరియు వారి స్వల్పకాలిక అవసరాలకు కింద పిల్లలు ఉపయోగిస్తారు.
పునరావృతం ఏమిటి?
పునరావృతం (ఈహో) పదాలు లేదా పదాంశాలు దాదాపు శూన్య పునరావృతం చూస్తుంది. బేబీ ప్రసంగం నుండి ఉద్భవించింది ఆనందం కోసం చేయుచున్నాడు ఆయన పూర్తిగా పదం అర్థం లేదు మరియు ఏదో కాంక్రీటు తో ఎవరికైనా వర్తించదు. ఈ దృగ్విషయం శిశు లేని వాదన అవశేషాలు మరియు స్వల్పంగానైనా సామాజిక ధోరణి కలిగి లేదు. జీవితం యొక్క మొదటి కొన్ని సంవత్సరాలలో పిల్లల తరచుగా అది ఏ ప్రత్యేక అర్థం పెట్టుబడి లేకుండా, మాటలు విని పునరావృతం శబ్దాలు మరియు అక్షరాలను అనుకరించటానికి ఇష్టపడ్డారు. పియాజెట్ పిల్లల వినోదం కొరకు శబ్దాలు లేదా పదాలు పునరావృతం ఎందుకంటే ప్రసంగం ఈ రకమైన ఆట కొన్ని సారూప్యతలు కలిగి ఉంది అని నమ్ముతుంది.
ఒక ప్రకటన ఏమిటి?
పిల్లల అహంకారము ప్రసంగం వంటి ప్రకటన గట్టిగా ఒక బిగ్గరగా ఆలోచనలు వంటి తాను ఒక సంభాషణ. ఈ ప్రసంగం రకం సంభాషణలో పాల్గొనేవాడు దర్శకత్వం లేదు. ఈ పరిస్థితిలో, పిల్లల కోసం పదం చర్య సంబంధం. రచయిత ఈ కింది పరిణామం సాధారణంగా అది సరిగా పిల్లల ఏకపాత్రాభినయ అర్థం ముఖ్యం గుర్తిస్తుంది:
- నటన, బాల (కూడా నాకు) చెప్పుటకును గేమ్ మరియు వివిధ ఉద్యమాలు మరియు అరవటం పదాలు వెంబడించే చేశారు;
- చిన్నప్పుడు చర్య వైఖరి మార్చే లేదా చెప్పగలను అది నిజమని కాలేదు, ఇది లేకుండా ఏదో చర్యలు పదాలు తోడు.
ఒక "కలిసి ప్రకటన" అంటే ఏమిటి?
"రెండు కోసం ఏకపాత్రాభినయనము", మరియు ఉమ్మడిగా ప్రకటన అని కూడా పియాజెట్ ల రచనలలో కొన్ని వివరాలు వివరించబడింది. రచయిత ఎందుకంటే ఒక ప్రకటన వంటి పిల్లల అహంకారము ప్రసంగం కొంతవరకు వివాదాస్పదం కావచ్చు పడుతుంది, రూపం పేరు వ్యక్తి తో సంభాషణ లో చేపట్టారు చేయవచ్చు రాశాడు? అయితే, ఈ దృగ్విషయం తరచుగా పిల్లల సంభాషణల్లో కనిపిస్తుంది. సంభాషణను ప్రతి బాల దాని ఇతర చర్య లేదా ఆలోచన జోడించబడి సమయంలో, నిజంగా విని అర్ధం కోరుతూ లేదు వాస్తవం వ్యక్తమయింది. పిల్లల పరిగణనలోకి తీసుకుంటుంది ఎప్పుడూ, ఇది ప్రత్యర్థి రకం కోసం సంభాషణలో పాల్గొనేవాడు ప్రకారం ఒక ప్రకటన కారణమైన ఏజెంట్.
పియాజెట్ అహంకారము భాషా శైలులు సామాజిక రూపం సామూహిక ప్రకటన పిలుస్తుంది. భాష ఈ రకమైన ఉపయోగించి తర్వాత పిల్లల ఒంటరిగా తనకు మాత్రమే, కానీ ఇతరులు మాట్లాడసాగింది. బిగ్గరగా కిడ్ వారి చర్యలు గురించి ఆలోచించడం మరియు సంభాషణలో పాల్గొనేవాడు ఏ ఆలోచన చెప్పేటప్పుడు లక్ష్యంతో - కానీ అదే సమయంలో, పిల్లలు ఈ ఏకపాత్రాభినయ, వారు మీరే చివరికి, పరిష్కరించే ఎందుకంటే, వినడానికి లేదు.
విరుద్ధ అభిప్రాయాలు మనస్తత్వవేత్త
పరిశోధన మరియు ముగింపులు Lva Vygotskogo
తరువాత, అటువంటి ప్రయోగాలు చెయ్యటం, అనేక పరిశోధకులు పియాజెట్ పైన సమర్పించారు నిర్ధారణకు తిప్పికొట్టింది చేశారు. ఉదాహరణకు, లెవ్ వైగోట్స్కీ - సోవియట్ శాస్త్రవేత్త మరియు మనస్తత్వవేత్త - పిల్లల అహంకారము ప్రసంగం స్విస్ ఫంక్షనల్ senselessness అభిప్రాయం విమర్శించారు. ఇటువంటి Zhan Piazhe నిర్మించినవి వంటి మీ స్వంత పరిశోధనలు, కోర్సు లో, అతను స్విస్ సైకాలజిస్ట్ మొదటి ఆమోద కొంత విరుద్ధంగా నిర్ధారణకు వచ్చారు.
అహంకారము ప్రసంగం యొక్క దృగ్విషయం ఎ న్యూ లుక్ ఎట్
- పిల్లల యొక్క నిర్ధిష్టమైన కార్యకలాపాలతో అంతరాయంగా కారకాలు (ఉదాహరణకు, అతను పట్టింది ఒక నిర్దిష్ట రంగు పెన్సిల్స్ గీయడం ఉన్నప్పుడు), అహంకారము ప్రసంగం రెచ్చగొట్టింది. ఈ పరిస్థితుల్లో దాని వాల్యూమ్ రెట్టింపు పెంచుతుంది.
- విధులు పూర్తిగా వ్యక్తీకరణ ఫంక్షన్ మరియు పిల్లల అహంకారము ప్రసంగం తరచుగా ఒక ఆట లేదా పిల్లల కార్యకలాపాలను ఇతర రకాల కలిసి ఉంటుంది వాస్తవం నిర్వర్తించేందుకు అదనంగా, అది కూడా వేరే పాత్ర పోషిస్తుంది. ప్రసంగం ఈ రూపం విధంగా ఆలోచన ఒక ఏకైక మార్గంగా మారుతోంది సమస్య లేదా పని పరిష్కరించడానికి ప్రణాళికలో విద్యా ఫంక్షన్ చూస్తుంది.
- అహంకారము ప్రసంగం వయోజన మానసిక ప్రసంగం లోపల కిడ్ చాలా పోలి ఉంటుంది. వారు ఉమ్మడిగా చాలా ఉన్నాయి: సృజనాత్మక ఆలోచన, ఆలోచన యొక్క ఒక కుదించబడిన కోర్సు, అదనపు సందర్భం లేకుండా సంభాషణలో అర్థం అసమర్థత. అందువలన, ఈ దృగ్విషయం యొక్క ప్రధాన లక్షణాలలో ఒకటి బయట లోపల నుండి ఏర్పాటు ప్రక్రియ లో ప్రసంగం బదిలీ.
- లోపలి ప్రసంగం - తరువాత సంవత్సరాలలో, ఇది అదృశ్యం లేదు వంటి కానీ అహంకారము ఆలోచన అవుతుంది.
- ఈ భావనలు మధ్య ఖచ్చితంగా కనెక్షన్ ఎందుకంటే ఈ దృగ్విషయం జ్ఞానం పనితీరు, పిల్లల ఆలోచనా egocentrism యొక్క ప్రత్యక్ష పర్యవసానం పరిగణించరాదు. నిజానికి అహంకారము ప్రసంగం ప్రారంభంలో వాస్తవిక ఆలోచన toddler యొక్క రిజిస్ట్రేషన్ శబ్ద సాధనాలు ఒక రకమైన అవుతుంది.
ఎలా స్పందిస్తారు?
Similar articles
Trending Now