విద్యా విధానంలో సూచించే విధానం

ఆచరణాత్మక విధానం ఆధునిక శిక్షణా వ్యవస్థపై ఆధారపడి ఉంది. కానీ ఈ అంశం దృష్ట్యా విద్యా విధాన సంస్థ కొన్ని ఉపాధ్యాయులకు ఇబ్బందులు కలిగిస్తుంది. దాని ప్రధాన అంశాలపై మరింత వివరంగా తెలుసుకుందాం.

విద్యా విధానంలో సూచించే విధానం క్రింది నియమాలపై ఆధారపడి ఉండాలి:

• పిల్లలు జ్ఞానపరమైన ఉద్దేశ్యాన్ని (తెలుసుకోవడానికి మరియు నేర్చుకోవాలనే కోరిక), అలాగే ఒక నిర్దిష్ట అభ్యాస లక్ష్యాన్ని అభివృద్ధి చేయాలి (నేర్చుకోవలసిన అవసరం ఏమిటో అర్థం చేసుకోవడం)
• విద్యార్ధులు తప్పిపోయిన జ్ఞానం మరియు నైపుణ్యాలను సంపాదించడానికి కొన్ని చర్యలు చేయాలి;
• విద్యార్థుల చేత నేర్చుకున్న విజ్ఞానమును ఉద్దేశపూర్వకంగా అన్వయించటానికి వీలు కల్పించే పనులను గుర్తించడం మరియు ఆచరించడం పై దృష్టి పెట్టాలి;
• పాఠశాల విద్యార్థులందరూ పూర్తి చేసిన తర్వాత మాత్రమే చర్యలను నియంత్రించగలరు, అయితే అధ్యయనం కార్యక్రమాలను నిర్వర్తించే ప్రక్రియలో కూడా;
• విద్యా విధానంలో, ముఖ్యమైన మరియు అత్యవసర సమస్యల పరిష్కారాన్ని చేర్చడం అవసరం.

లియోన్టివ్ యొక్క కార్యాచరణ విధానం విద్య అభివృద్ధి చెందడానికి, డేవిడోవ్ వ్యవస్థలో కొనసాగింది . అదనంగా, ఈ బోధన ఏ అంశానికైనా ఆధునిక బోధన మరియు పద్ధతుల సెట్లో ఉండాలి.

వాస్తవానికి, నేర్చుకోవడం ప్రక్రియలో, మొదటి స్థానంలో, అప్పుడు, నైపుణ్యాలు మరియు జ్ఞానం చేరడం తక్కువగా ఉంటుంది మరియు ఒక ఇరుకైన రంగంలో విద్యార్థులు మధ్య నైపుణ్యాలు ఏర్పడటానికి, కానీ మరింత ప్రతి విద్యా ఏర్పాటు, "స్వీయ నిర్మాణం" విద్యా కార్యకలాపాలు. మరియు చాలా ముఖ్యమైనది పిల్లల కార్యకలాపాలలో కాదు వ్యక్తిగత కార్యకలాపాలలో కాదు, కానీ సామూహికంగా, ఇతరులతో. ఎందుకంటే, నేర్చుకునే ప్రక్రియ యొక్క ప్రధాన పనులు పిల్లల ప్రజల స్పృహ మరియు వ్యక్తిత్వం యొక్క నిర్మాణం మరియు ఏర్పాటు.

అందువల్ల విద్యా కార్యక్రమ విధానం ప్రధానంగా మారాలి. దాని ప్రాధమిక మరియు ప్రాధమిక సూత్రం ఏమిటంటే, విద్యా పద్దతిలో పిల్లవాడు గురువు యొక్క అవకతవకల యొక్క వస్తువు కాదు, విషయం కాదు.

ప్రాధమిక తరగతులలో ఇది పరిగణనలోకి తీసుకోవడం చాలా ముఖ్యం, ఎందుకంటే యువ పాఠశాల వయస్సు కోసం సూచించే ప్రముఖ కార్యాచరణ చర్య విద్యా కార్యకలాపం. మరియు దాని ఫలితంగా, మొదటగా, తన వ్యక్తిగత అభివృద్ధిని విద్యార్థిని మార్చాలి . అందువల్ల, ఆచరణాత్మక విధానం అనేది ఒక ప్రత్యేకమైన భావన, మార్పుల విషయం పిల్లల స్వయంగా, ఈ చర్యను తీసుకునే విషయం. ఈ భావన పిల్లవాడిని స్వయంగా మారుస్తుంది, తప్పనిసరి ప్రతిబింబం మరియు స్వీయ గౌరవం అవసరం.

సూచనా విధానం ఆధారంగా నేర్చుకునే ప్రక్రియను బోధించే విద్యావేత్తలకు సిఫార్సులు

మొదట, క్రొత్త విషయం సులభంగా మరియు స్పష్టంగా, చెప్పడం మరియు చూపించడం చేయాలి.

రెండవది, విద్యార్థుల పరిశోధన కార్యకలాపాలను నిర్వహించాల్సిన అవసరం ఉంది, కాబట్టి పాఠం యొక్క ప్రధాన సమస్యను పరిష్కరించడానికి ముందు విద్యార్థులు తమను తాము "ఆలోచించడం", మరియు నిర్దిష్ట పరిస్థితులలో ఎలా పని చేయాలో కూడా నేర్చుకుంటారు.

మూడవదిగా, అభ్యాస ప్రక్రియ తప్పనిసరిగా సృజనాత్మకంగా ఉండాలి, ఇది పిల్లల వ్యక్తిత్వ అభివృద్ధికి దోహదం చేస్తుంది.

నాల్గవ, విద్యా విధానంలో, ఆచరణాత్మక చర్యలు లేదా మానసిక వాటిని ఏర్పాటు చేయడం అవసరం.

ఐదవ, విద్యావంతుడు వారి స్వంత లక్ష్యాలను మరియు లక్ష్యాలను ఏర్పరచటానికి విద్యార్ధులను ప్రోత్సహించాలి మరియు వాటిని సాధించడానికి మార్గాలను మరియు మార్గాలను కూడా గుర్తించాలి. దీనికి ధన్యవాదాలు, పిల్లలను వారి కార్యకలాపాలను ఉత్తమంగా నిర్వహించగలుగుతారు. అదనంగా, ఉపాధ్యాయులు ప్రతి ఒక్కరికి స్వయం-నియంత్రణ మరియు స్వీయ గౌరవం యొక్క నైపుణ్యాలను మరియు నైపుణ్యాలను ఏర్పర్చడానికి సహాయం చేయాలి.

ఆరవది, శిక్షణ తప్పనిసరిగా అభివృద్ధికి ముందు ఉండాలి, తద్వారా ఆ విషయం సంబంధిత మరియు అవసరమైనది.

సాధారణంగా, మేము ఈ క్రింది ముగింపును తీయాలి. ఆచరణాత్మక విధానం ఆధునిక సంస్థలలో ఏవైనా విద్యాపరమైన ప్రక్రియకు ఆధారంగా ఉండాలి.