వాక్యం యొక్క ప్రధాన మరియు రెండవ భాగాలు: బేసిక్స్

అన్ని పదాల భాషా భాగాలను ప్రకారం వర్గీకరించబడింది. ఉదాహరణకు, ఒక నామవాచకం, విశేషణం, క్రియా, .., మొదలైనవి సమూహం తగినంత తేలిక పదం అర్థం చేసుకోవడానికి - మీరు మాత్రమే అవసరం ఒక సంబంధిత ప్రశ్న అడగండి, మరియు ఒకేసారి అన్ని స్పష్టంగా. అదనంగా, పదాలు కూడా సమూహాలు పని. వారు వాక్యాలు నిర్మించడానికి. ప్రతి పదం ఒక పాత్ర ఉంది. ఇది ఒక వాక్యం యొక్క ఒక నిర్దిష్ట భాగం పనిచేస్తుంది. ఈ సందర్భంలో, పదాలు వారి వ్యాకరణ ఫంక్షన్ చేయండి మరియు కొన్ని నియమాలు మరియు చట్టాలకు అనుగుణంగా అలా. ప్రధాన సమాచార ఎవరు ఒక చర్యను గురించి అని, వీరిలో, ఎప్పుడు ఎక్కడ జరుగుతుందో తో. ఈ కోసం, ప్రధాన మరియు వాక్యం యొక్క ద్వితీయ భాగాలు కలిసే. మాకు మరింత వివరంగా వాటిని పరిశీలించడానికి లెట్.

ఆఫర్లు ప్రిన్సిపాల్ పరంగా

వారు విషయం మరియు ఆధారం ఉన్నాయి. తగినంత ప్రశ్నలు అడగండి ఏమి, ఏమి అర్థం. విషయం - ఒక "ఎవరు?", "ఏమిటి?". క్రియా - "ఏం చేస్తోంది?". విషయం పదం ప్రారంభ రూపంలో ఉండాలి, క్రియ ఉండాలి. లేకపోతే అది ద్వితీయ సమర్పణ యొక్క సభ్యుడు అవుతుంది. మొదటిసారి ఈ వ్యాకరణ విషయం గ్రేడ్ 3 పిల్లలకు వెల్లడించింది. కేవలం తగినంత ఆఫర్లు ప్రిన్సిపాల్ పరంగా అర్థం మరియు అనేక ఉదాహరణలు తెలుసుకోవడానికి. Well, వారు దృష్టాంతాలు లేదా పట్టికలు అనుబంధంగా ఉంటే.

విషయం

ప్రశ్న "ఎవరు / ఏమిటి?" వెంటనే ఏ భాగాన్ని వాక్యం యొక్క చూపిస్తుంది సంబంధించినది. దీనికి సంబంధిత పదం, ఒక వాక్యం యొక్క ప్రధాన భాగం, మరియు దానితో కథ జరుగుతుంది. చాలా తరచుగా విషయం చర్యలు నామవాచకానికి. ఒక వాక్యం యొక్క ప్రధాన మరియు చిన్న భాగాలు కూడా వేరే క్రమంలో ఏర్పాటు చేయవచ్చు. ముందుకు తరచుగా విషయం నిలుస్తుంది. వాక్యంలో తన ఒత్తిడి ఒక సరళ రేఖ.

ఉదాహరణలు:

అన్నా పుష్పాలు దెబ్బతినడానికి.

పుస్తక షెల్ఫ్ ఉంది.

ఫోన్ బిగ్గరగా రింగింగ్ ఉంది.

కొన్నిసార్లు విషయం విశేషణంగా ఉండవచ్చు. అయితే, కేవలం సందర్భంలో అక్కడ సరైన నామవాచకం.

ఉదాహరణలు:

горит. గ్రీన్ లైట్లు.

стройнит. బ్లాక్ slim.

ఆధారం

ప్రశ్న "వేటికి?" వెంటనే ఒక వాక్యంలో ఆధారం గుర్తించడానికి. ఇది ఎల్లప్పుడూ విషయం సామరస్యంగా వెళ్లి అతనితో ఏమి జరుగుతుందో. వాక్యం యొక్క ప్రధాన మరియు రెండవ భాగాలు వెంటనే ప్రధాన జంట గుర్తించడానికి ఉంటే, ప్రతి ఇతర తో తికమక కష్టం. ఒక వాక్యంలో ఆధారం క్రియ ద్వారా వ్యక్తం ఉంది. ఇది కూడా ఈ విషయం స్థితి వర్గీకరించగలిగే. ఆధారం వాక్యం రెండు వరుస సమాంతర రేఖలు ద్వారా ఉద్ఘాటించారు.

ఉదాహరణలు:

హౌస్ చిన్న గ్యారేజీలు మరియు భవనాలు నేపథ్యానికి వ్యతిరేకంగా ఉన్నట్టు తోచింది.

లీనా ప్రతి రోజు సబ్బు ఒపేరాలు చూడటం.

Mom పాఠశాల నుండి పిల్లలు కోసం వేచి, ఇంట్లో కూర్చున్నారు.

వాక్యం యొక్క ద్వితీయ భాగాలు ఫీచర్స్

వారు ప్రతిపాదన మరింత ఖచ్చితమైన, అమలు, పూరక భాగాలు ప్రధాన భాగం అర్ధవంతం. అతని ప్రకారం, మేము స్థలం, సమయం మరియు ఎవరైనా లేదా ఏదో తో జరుగుతున్న చర్య యొక్క మార్గం గురించి తెలుసుకోవచ్చు. వారు ప్రత్యేకమైన సమస్యలు ద్వారా గుర్తించవచ్చు. వాక్యం (3 తరగతి రష్యన్ భాష పాఠ్య పుస్తకం ఓ D. Ushakovoy) సెకండరీ - ఈ పరిస్థితి (స్థలం, సమయం, చర్య యొక్క మోడ్), సంకల్పం (? దీని / ఇది ఒకటి) యొక్క అదనంగా (.? ఎవరైనా / ఏదో, etc ..). వారు వ్యాకరణ వాక్యాలు ఆధారంగా లో చేర్చబడలేదు.

నిర్వచనం

ఇది ప్రసంగం యొక్క అనేక భాగాలు తెలుపవచ్చని. నామవాచకాలు, విశేషణాలు సర్వనామాలు మరియు నామవాచకాలు కూడా భర్తీ చేయడం వల్ల ఈ ప్రయోజనం కోసం ఉపయోగిస్తారు. సంకల్పం ఫలితాలు లక్షణం అభ్యంతరం. వేరుపరిచే క్లిష్టమైన ప్రశ్నలు: "వాట్" "ఎవరి". తక్కువగా ఉంగరాల లైన్ ఉపయోగిస్తారు.

ఉదాహరణలు:

పౌర్ణమి మేఘాల వెనుక నుండి బయటకు వచ్చింది.

బిగ్ బాక్స్ రోడ్ అడ్డుకుంటున్నారని.

అదనంగా

పదం నామవాచకం ప్రశ్నకు సమాధానం లేదు ఉంటే "ఎవరు / ఏమిటి?", మేము ఖచ్చితంగా ఈ సప్లిమెంట్ చెప్పగలరు. ఇది నామవాచకాలు కానీ కూడా సర్వనామాలు మాత్రమే చూపిస్తారు. ప్రతిపాదనలు గీతల లైన్ తక్కువగా ఉపయోగిస్తారు. ప్రశ్నలు వాలుగా కేసులు కచ్చితంగా వాక్యం యొక్క ప్రధాన మరియు రెండవ భాగాలు వేరుచేసి సహాయం.

ఉదాహరణలు:

పొరుగు ఒక కొత్త కారు కొనుగోలు చేశారు.

గ్రాండ్ విందు తర్వాత తోట నుండి ఆమె మనుమరాలు పట్టింది.

పువ్వులు ఒక పదునైన కత్తితో కట్ చేశారు.

పరిస్థితి

ఇది స్థానంలో, సమయం, కారణం, ప్రయోజనం, చర్య యొక్క కోర్సు, శుద్ధీకరించడం వివరిస్తూ మరియు ఏమి జరుగుతుందో యొక్క వివరణలో భాగాలను జతచేసిన చూపాడు. ప్రతి సందర్భంలో, నిజానికి తగిన ప్రశ్నలకు సమాధానం ఇస్తుంది. ఉదాహరణకు:

స్థానం: అక్కడ / వేర్ లేదు / ఎలా వస్తాయి?

చర్య యొక్క కోర్సు: / అహంకారం ఎలా ఏర్పడుతుంది? అది ఎలా ఉంటుంది?

కారణము: ఎందుకు ఎందుకు ఈ ఫోజు / అది తప్పు?

సమయం: ఉన్నప్పుడు ప్రారంభించింది నుండి / ప్రారంభించినప్పుడు / / ఎంత ఎంత సాగుతుంది?

పర్పస్: ఎందుకు / ఏమి కోసం?

వాక్యంలో పరిస్థితులలో పాత్ర నామవాచకం, ఒక సర్వనామం మరియు క్రియా పని చేయవచ్చు. చుక్కలు మరియు డాష్లు కలిగి వాడిన డాష్-చుక్కల రేఖ తక్కువగా.

ఉదాహరణలు:

అరటి ఒక సమూహం వంటగది పట్టిక లే.

వాతావరణం అనుకూలించిన కారణంగా బీచ్ ఒక ప్రయాణం రద్దు తెలిసిన.

అతను నిరంతరం పుస్తకాలు చాలా స్మార్ట్ శబ్ద చదువుతుంది.

పట్టిక "మెయిన్ మరియు వాక్యం యొక్క ద్వితీయ భాగాలను"

నియమాలు గుర్తు వాక్యం యొక్క ప్రధాన మరియు చిన్న భాగాల మధ్య విభజన తెలుసుకోవడానికి, అది సాధన ప్రత్యేక వ్యాయామాలు పరంపర మద్దతిస్తుంది. వారు నైపుణ్యం స్థిరీకరణలో ఆశించిన ఫలితాన్ని ఇస్తుంది.