యువత వాతావరణంలో విపరీత నివారణ. తీవ్రవాదాన్ని ఏమిటి? ఆర్టికల్ 282

యువ ప్రజలలో తీవ్రవాదాన్ని అరికట్టడం - మొత్తంగా విద్య రంగం మరియు సమాజం యొక్క ప్రాముఖ్యతలను ఒకటి. ఈ ఆధునిక పరిస్థితుల్లో ప్రపంచంలోని అన్ని దేశాలకు తక్షణ మారింది ఇది ఒక క్లిష్టమైన సామాజిక-మానసిక సమస్య ఉంది.

తీవ్రవాదాన్ని ఏమిటి

తీవ్రవాదాన్ని వంటి ఒక భావన, నిర్వచనాలు (శాస్త్రీయ మరియు చట్టపరమైన రెండు) సమితి ఇచ్చిన. సమస్య, ఒకే పదం అందరి పెదాలు ఉంది మరియు రూపుదిద్దుకున్న చేయలేదు వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ. ఉదాహరణకు, గ్రేట్ నిఘంటువు తీవ్రవాదాన్ని తీవ్ర చర్యలు మరియు భావనలకు ఒక ధోరణి వ్యాఖ్యానించబడింది. అయితే, శాస్త్రవేత్తలు ఈ నిర్వచనం చాలా అస్పష్టంగా ఉంది వాస్తవం మీద అంగీకరిస్తున్నారు. ఉద్ఘాటన చట్టవిరుద్ధ చర్యలను కమిషన్ సరిగ్గా అమర్చాలి.

ఏమి తీవ్రవాదాన్ని ప్రశ్న న, డాక్టర్ కోల్మన్ మరియు డాక్టర్ బర్తోలి భిన్నంగా కొద్దిగా స్పందిస్తారు. వారు దానిని అంగీకరించాను నిబంధనలను, సంఘర్షణల యొక్క దృఢమైన రకాల కట్టుబడి దూరంగా అని మానవ సూచించే నమ్ముతారు. అయితే, కొన్ని స్నాగ్స్ ఉన్నాయి. ప్రధాన కష్టం ప్రతి రాజ్యం మరియు సమాజం కోసం వారు వస్తురూపేణా వేరుగా ఉండవచ్చు ఎందుకంటే, అంగీకరించిన నిబంధనలను నిర్దారించడం.

ఆ అతివాద చర్యలు సూచిస్తుంది

దురదృష్టవశాత్తు, అంతర్జాతీయ ఆచరణలో, అక్కడ పదం "తీవ్రవాదాన్ని" ఒక సింగిల్ నిర్వచనం మాత్రమే కాదు. ఈ వివరణ వస్తాయి కార్యకలాపాలను ఏ ఏకీకృత వివరణ కూడా ఉంది. కానీ ప్రభావవంతంగా ఉండటానికి యువకులు మధ్య తీవ్రవాదాన్ని నిరోధించడంలో క్రమంలో, ఇది స్పష్టంగా ఏమి పోరాడటానికి ఉంటుంది అర్థం అవసరం. భావన మరియు దాని అవతారములు నిర్వచించడానికి, చట్టపరమైన పత్రాలను చూడండి ఉండాలి. ఈ క్రింది విధంగా చట్టం "వైపరీత్యాలు ఎదుర్కొనుట న" ఈ భావన పరిగణిస్తుందని:

• రాజ్యాంగ నిబంధనలకు హింసాత్మక మార్పు, అలాగే రాష్ట్రంలోని నీతిని అతిక్రమించటం ప్రయత్నం;
• తీవ్రవాద చర్యలకు ప్రజా సమర్థన;
• సామాజిక జాతి మరియు మతపరమైన అసహనాన్ని యొక్క ప్రచార;
• జాతి, మత లేదా ఏ ఇతర కారణాల ఆధారంగా మానవ ఆధిపత్యం ఆలోచనలు వ్యాప్తి;
• జాతి, మతం లేదా జాతి స్థలాల్లో మానవ హక్కులు మరియు స్వేచ్ఛలు ఉల్లంఘన;
• బెదిరింపులు లేదా శక్తి చర్య ద్వారా ప్రభుత్వ సంస్థలు లేదా ధార్మిక సంస్థల అడ్డంకి చట్టబద్ధమైన చర్యలు;
• బెదిరింపులు లేదా శక్తి ద్వారా ఎన్నికల ప్రక్రియలో పాల్గొనే పౌరులు అడ్డుకోవడం;
• నాజీ భావజాలం, అలాగే దాని చిహ్నాలు మరియు లక్షణాలను యొక్క ప్రజా ప్రదర్శన ప్రమోషన్;
• సామూహిక ఉత్పత్తి, నిల్వ మరియు అతివాద సామాగ్రి పంపిణీ; అతివాద చర్యలో పాల్గొనడానికి కోసం ప్రజా కాల్స్;
• ప్రజా ప్రభుత్వ కార్యాలయంలో పట్టుకొని వ్యక్తులు ఒక తప్పుడు ఆరోపణ;
• ఫైనాన్సింగ్, సంస్థ మరియు చర్యలు తయారీ పైన, పోషించడం సూచిస్తారు.

ఫ్యాక్టర్స్ యువత తీవ్రవాదం

అంతర్జాతీయ తీవ్రవాదానికి వ్యతిరేకంగా పోరాటం పౌరుల లోనయ్యే కేతగిరీలు వంటి యువకులతో అన్ని పని మొదటి సూచిస్తుంది. సమర్థవంతంగా పని చేయడానికి, మీరు యువకులు ఇక్కడ అటువంటి ఆలోచనలు ఎవరిది అర్థం చేసుకోవాలి. కాబట్టి, ముఖ్యంగా యువత తీవ్రవాదం విషయాలతో పాటు చెప్పినది విలువ:

• మౌలికమైన వివిధ నమ్మకాలు ఉన్నాయి తల్లిదండ్రులకు, ప్రభావం;
• ఆశ్రితులకు తీవ్రమైన అభిప్రాయాలను ఇవి పీర్ గ్రూప్ ప్రభావముతో;
• టీన్ కమ్యూనికేషన్ సర్కిల్లో ప్రభావం అధీకృత వ్యక్తులను (ఉపాధ్యాయులు, క్రీడలు లేదా సృజనాత్మక విభాగాలు, యువత సంస్థల నాయకులు, నిర్వాహకులు etc ...);
• సమాజంలోని విచ్చిన్నానికి కారణమైన ఒత్తిడి;
• సొంత ఆలోచనలు మరియు నైతిక విలువలు;
• మానసిక వ్యక్తిత్వం లక్షణాలు (దుడుకు Suggestibility);
• మానసిక ఒత్తిడి.

పని కీ ప్రాంతాల్లో

ప్రస్తుతానికి, తీవ్రవాద సంస్థలు యువకులు నియామక పెరుగుతున్న ముప్పు ఉంది. అందువలన, యువకులు మధ్య తీవ్రవాదాన్ని నిలిపివేయడం ప్రాంతాల్లో నిర్వహించిన చేయాలి:

• వారి తల్లిదండ్రులతో విద్యా సంస్థల సహకారంతో;
• ఈ సమస్యపై బోధన సిబ్బంది ప్రొఫెషనల్ అభివృద్ధి;
• తీవ్రవాదాన్ని నివారణకు సంబంధించిన కొన్ని విషయాలను లేదా విషయాలు పాఠ్యప్రణాళికలో లో చేరిక;
• పిల్లలు మరియు యువత నైతిక విద్యకు సంబంధించిన విద్యా కార్యక్రమాల అమలు (నేరాల నివారణ హింస మరియు నిర్లక్ష్యం);
• , మరియు ముఖ్యంగా యువ ప్రజలలో సహనం స్థాయి నిరంతర పర్యవేక్షణ;
• యువకులు, అలాగే వారి తత్వశాస్త్ర మరియు సాంఘిక-సాంస్కృతిక కోణాల్లో సంభవించే ప్రక్రియల విశ్లేషణ;
• యువకుల కోసం సంప్రదాయ వస్తువుల ప్రాప్తిని కల్పించడంలో;
• అమలు అవసరాలు మరియు స్వీయ వ్యక్తీకరణ;
• విశ్రాంతి విద్యార్థులు (స్వచ్ఛంద ప్రాజెక్టులు, సామాజిక కార్యక్రమాలు).

యువకులు, వివిధ రకాలైన చర్యలు

యువ ప్రజలలో తీవ్రవాదాన్ని అరికట్టడం ఖాతాలోకి దాని భిన్నత్వం తీసుకోవాలి. పని రెండు ప్రధాన ప్రాంతాలు ఉన్నాయి:

• ఇంకా అతివాద ధోరణులు ఏర్పాటు చేయలేదు గ్రూపులు, తో. ఈ యువకులు సాధారణంగా వారు ఏ దూకుడు లేదా చట్టవిరుద్ధ సెంటిమెంట్ కలిగి లేదు ఎందుకంటే, స్వచ్ఛంద సామాజిక పనిలో చేర్చబడ్డాయి. సమస్య నివారణ మాత్రమే సహనంతో తత్వాలు భద్రపరచడంలో కలిగి.
• ఇప్పటికే అతివాద క్లుప్తంగ మరియు నమ్మకాలు ఏర్పాటు చేసిన సంఘాలు. ఈ పని బలం నిర్వహించింది చాలా సందర్భాలలో ఉంది, కానీ యువకులు ఒక ఉగ్రమైన వైఖరి కావచ్చు. ఇది ట్రస్ట్ ఏర్పాటు సహాయపడే ఒక వ్యక్తి, ప్రామాణికం కాని విధానం, కనుగొనేందుకు ముఖ్యం. ఫలితంగా అతివాద వీక్షణలు ఒక అభయమిచ్చిన శిశు తిరస్కరించటం మరియు ప్రజా జీవితంలో క్రియాశీలక చొరవ ఉండాలి.

అపాయం ఉన్న సమూహంలో

నివారణ చర్య అన్ని యువకులు మధ్య చేపట్టారు చేయాలి వాస్తవం ఉన్నప్పటికీ, ఇటువంటి ప్రభావాలకు ఎక్కువగా పాత్రమై ఉండే కొన్ని విభాగాలు ఉన్నాయి. గుర్తించవచ్చు ప్రమాదం అధికంగా కలిగిన తీవ్రవాదులు జాబితా అధ్యయనం తరువాత:

• తక్కువ ఆదాయం మరియు సామాజిక స్థితి, విద్య యొక్క స్థాయి లేకపోవడం, అలాగే వెనుకబడిన కుటుంబాల నుంచి వచ్చే పిల్లల్లో అతిరిక్త ప్రవర్తన (మద్యపానం, హింస, మాదకద్రవ్యాల ఉపయోగం) వివిధ రకాల బట్టి;
• అని పిలవబడే బంగారు యువత కారణంగా వినోదం లేదా ఒక సాధారణ కాలక్షేపంగా కొన్ని ప్రత్యేక పరిస్థితులలో permissiveness మరియు శిక్ష మినహాయించడం భావన, అలాగే గ్రహించిన తీవ్రవాదాన్ని, వినియోగిస్తుంటే, ప్రతినిధులు;
• దూకుడు మరియు కొన్ని సంఘటనల తగని స్పందన ప్రవృత్తిని నిర్ణయించడానికి, మానసిక సమస్యలు వర్ణించవచ్చు ఇది యువకులు,;
• యువ సామాజిక వర్గాలపై, అనధికారిక సమూహాలు మరియు వీధి కంపెనీలు, దూకుడు ప్రవర్తన మరియు అతిరిక్త నమ్మకాలు వర్ణించవచ్చు ప్రతినిధులు;
• రాజకీయ ఉద్యమాలు మరియు మతపరమైన సంఘాలు, సభ్యులు సమాజంలో సూచించే ప్రమాదకరం పట్టుకోవచ్చు కొన్ని ఆలోచనలు మరియు నమ్మకాలు ప్రభావంతో ఇది.

కీ లక్ష్యాలను

తీవ్రవాదాన్ని నివారణకు అస్తవ్యస్తమైన లేదా యాదృచ్ఛిక ఉండకూడదు. ఇది ప్రతి దశ గురించి జాగ్రత్తగా అనుకుంటున్నాను ముఖ్యం మరియు అది భాగాలు వార్తలు. తీవ్రవాదాన్ని ప్రణాళిక నిలిపివేయడం అవసరమైన పనులు అడ్రసింగ్ లక్ష్యంగా ఉండాలి:

• కౌమార మరియు యువకులలో మొక్క అప్లికేషన్ అనుసరించండి మరియు ప్రతి పౌరుడు, అలాగే చట్టం కఠినమైన వర్తించే హక్కులను సంరక్షించడానికి;
• పౌర సమాజంపై ప్రవర్తన యొక్క నిబంధనలను గురించి శిశు ఆలోచనల రూపకల్పనకు;
• తల్లిదండ్రులు కుటుంబం లో ఓర్పుగల వైఖరులు ఏర్పాటు ప్రాముఖ్యతను రిపోర్ట్;
• అవగాహన సేకరణ కార్యకలాపాలను చేసేందుకు ఇది విద్యా సంస్థలు స్వీయ కణాలు, స్థాపించారు;
• యువకులు విశ్వాస మనస్సుల్లో ఏర్పాటు శిక్ష అనివార్యం అన్ని దాని రూపాల్లో వైపరీత్యాలు కోసం;
• ఒక తీవ్రవాద దాడి ప్రమాదం సురక్షితంగా ప్రవర్తన మరియు స్వీయ రక్షణ నైపుణ్యాలు యువకులు తరం.

ప్రధాన కార్యకలాపాలు

తీవ్రవాదాన్ని నిరోధించడానికి సిఫార్సు చర్యలు వివరించే అనేక మార్గదర్శకాలు అభివృద్ధి. పాఠశాలలు మరియు క్రింది చర్యలు ఇతర విద్యా సంస్థల్లో సిఫార్సు చేస్తారు:

• మైనర్లకు కమిషన్ తో బంధాలు మరియు సమన్వయ స్థాపించటం. దీని సిబ్బంది విద్యార్థులు నేరుగా పని చేరి చేయాలి, అలాగే మాతృ teacher సమావేశాలు పాల్గొనేందుకు.
• తీవ్రవాదాన్ని నివారణకు బోధన సిబ్బందికి కోర్సులు సంస్థ. ద్వితీయ విద్యార్థులు మరియు అధిక విద్యా సంస్థలకు రౌండ్ పట్టికలు మరియు ఈ అంశంపై చర్చలు జరిగిన ఉండవచ్చు. ఈ సందర్భంలో, వాటిని చట్ట అమలు అధికారులు పాల్గొనేందుకు నిర్థారించుకోండి.
• పాఠశాల వద్ద నిర్వహించడం హోమ్రూమ్ "తీవ్రవాదాన్ని మరియు తీవ్రవాద నిరోధక". ఈ చర్యలు కోర్సు చట్టపరమైన నిబంధనలను మరియు వారి ఉల్లంఘన బాధ్యత పరిగణించాలి. అది కూడా విద్యార్థులు ఇతర సంస్కృతుల, జాతీయతలు, మతాలు మరియు విశ్వాసాలకు గౌరవం మరియు సహనం యొక్క ఒక అర్ధంలో విద్య దృష్టి చెల్లించే చేయాలి.
• మాత్రమే సంస్థాగత సమస్యలను చర్చిస్తారు ఇది రెగ్యులర్ తల్లిదండ్రుల సమావేశాలు, కానీ కూడా చట్టాన్ని గౌరవించే ప్రజల విద్యలో సమస్యలు.
• విద్యార్థులు ఇది ప్రకారం వ్యవస్థ అభివృద్ధికి, లేదా వారి తల్లిదండ్రులు ఉల్లంఘించిన ఉంటే, వారి చట్టబద్ధమైన హక్కులు మరియు ఆసక్తులు పరిరక్షించడానికి అభ్యర్థించవచ్చు.

తల్లిదండ్రులతో పని

ఇది కోర్ నమ్మకాలు మరియు వ్యక్తిగత లక్షణాలను కుటుంబం ప్రభావంతో ఏర్పడిన అని రహస్యం ఉంది. తత్ఫలితంగా, పాఠశాల తీవ్రవాదాన్ని నివారణపై పని తల్లిదండ్రులు సన్నిహిత పరిచయం కలిగి ఉండాలి. వాటిని ముందు క్రింది అందించబడిన సమాచారం చేయాలి:

• యువ సామాజిక వర్గాలపై మరియు అనధికారిక సంస్థలు, అలాగే వారి సంభావ్య ప్రమాదం నిర్దిష్టత;
• మైనర్ పిల్లలు ఒక నేర తల్లితండ్రుల బాధ్యతను డిగ్రీ;
• దూకుడు రూపాలు, అలాగే కౌమార వారి అభివ్యక్తి నివారణ వంటి;
• అతివాద చర్య పిల్లలకు పాల్గొన్న మెళుకువలను;
• నేరం, అలాగే సాధ్యమయ్యే జరిమానాలు యొక్క వర్ణన కోసం నేర బాధ్యత వయస్సు నిర్వచనం;
• "తీవ్రవాదం" మరియు "తీవ్రవాదం" వంటి భావాలను యొక్క సారాంశం;
• యుక్తవయసులోని నిర్దిష్టత ఆకారం వైఖరులు మరియు నమ్మకాలు;
• సాధారణ పని గంటల బయట యువకులు (వృత్తాలు, క్లబ్బులు మరియు ఇతర రూపాలు) ఉపాధి కోసం అవసరం.

బాధ్యత

ఒక నిర్దిష్ట వయస్సు చేరుకుంది వ్యక్తి, శాసనం ద్వారా, విపరీత కోసం రెండు నిర్వాహక మరియు నేర లోబడి ఉంటుంది. ఆర్టికల్ 282 క్రిమినల్ కోడ్ క్రింది చర్యలకు బాధ్యత కోసం అందిస్తుంది:

• మానవ గౌరవం మరియు గౌరవం అవమానం;
• వ్యక్తులు లేదా సమూహాలు వ్యతిరేకంగా ద్వేషం లేదా పగ ప్రోత్సహించారనే;
• అతివాద కమ్యూనిటీ సంస్థ;
• సంస్థ, సమన్వయ మరియు ఈ సంఘాల నిర్వహణ.

పిల్లలు మరియు యువకులు పని ప్రధాన సమస్య అనేక వారి శిక్ష మినహాయించడం అనుభూతి ఉంటుంది. అయితే, చట్టం ద్వారా నిర్ణయించబడుతుంది సందర్భాలలో, కూడా మైనర్లకు తీవ్రవాదాన్ని విచారణలు. ఆర్టికల్ 282, ఏ ఇతర డాక్యుమెంటేషన్ హింస ప్రచార సన్నివేశాలు ప్రపంచ నెట్వర్క్ వీడియో లో ఉంచడం అలాగే, వయస్సు 18 సంవత్సరాలు కింద వ్యక్తుల యొక్క విశ్వాసం సూచిస్తుంది లేదా అది పిలుపు. వ్యాసాలు చారిత్రక మరియు సాంస్కృతిక స్మారక నాశనం, అలాగే శ్మశానవాటికలు అపవిత్రం, మరియు మృతదేహాలను కోసం 243-244 సగటు మైనర్లకు బాధ్యత. జరిమానాలు పెద్ద జరిమానా, దిద్దుబాటు కార్మిక లేదా ఖైదు తెలుపవచ్చని.

ప్రతిపక్ష మరియు ఆత్మరక్షణ

వాస్తవానికి, సైద్ధాంతిక ప్రాతిపదికతో ముఖ్యం. అయినప్పటికీ, రష్యాలో విశదపరుస్తుంది అతివాద చర్యలు సాధన ఎలా యువ ప్రజలకు తెలియజేసేందుకు ముఖ్యం. ఇటువంటి పరిస్థితుల్లో ఉదాహరణలు, మరియు ఆత్మ-రక్షణ నిరోధించడానికి మరియు క్రింద పట్టికలో చూపబడ్డాయి పనిచేస్తుంది:

ఇటువంటి ఆచరణ ఉదాహరణలు లేదా పునర్నిర్మాణం పరిస్థితుల్లో తప్పనిసరి. పాఠశాలల్లో అరికట్టడం తీవ్రవాదాన్ని లక్ష్యంగా ఉండాలి యువకులు మధ్య వైఖరులు ఏర్పడడం వద్ద మాత్రమే. ఇది యువకులు వాటిని అత్యవసర పరిస్థితి లో ఒక జీవితం సేవ్ సహాయపడే సమాచారాన్ని చెప్పేటప్పుడు కూడా ముఖ్యం.

నివారణ పని అప్రోచెస్

పెద్దలు కూడా పిల్లలకు మరియు యువ వ్యక్తులతో మాత్రమే నివారణ పని నిర్వహించడం జాతీయ భద్రతా దళాలకు ముప్పుగా తీవ్రవాదాన్ని. ఈ పని ఈ విధానాలు అనుగుణంగా చేపట్టారు చేయవచ్చు:

• తీవ్రవాదం మరియు సంస్థలు, తన అంగీకారం యొక్క ప్రమాదాల గురించి వ్యాప్తిపై. ఈ విధానం చాలా తరచుగా ఉపయోగించబడుతుంది. ఇది పౌర చర్యలు లేదా ముద్రణ సామాగ్రి పంపిణీ ద్వారా యువతకు అవగాహన ఒక ప్రోగ్రామ్ను. ఈ విధానం అత్యంత సమర్థవంతమైన కాదు అని ఆలోచించి, ఇది కేవలం ఒక అదనపు చూడవచ్చు.
• ప్రభావముల విద్య భావాలు మరియు భావోద్వేగాలు వ్యక్తీకరణ సమస్యలను తొలగిస్తాయి లక్ష్యం. ఈ ముఖ్యమైన రెండు జీవితం అనుభవం ఏర్పాటు, మరియు ప్రతికూల మరియు అనుకూల శక్తి విడుదల పరంగా ఉంది. భావోద్వేగ ఉత్సర్గ పొందడానికి, ఒక యువకుడు తీవ్రమైన ధోరణులను ఏర్పాటు ప్రమాదాన్ని తగ్గిస్తుంది ఇది తక్కువ దూకుడు అవుతుంది.
• సామాజిక అంశాల ప్రభావంతో మాత్రమే యువకుడు అతివాద ఆలోచనలు వెలుగులోకి నిరోధించలేదు, కానీ కూడా ఈ దోహదం. ఈ విషయంలో, ఒక విధానం శిక్షణ ప్రజా ఒత్తిడి నిరోధకత దీనిలో శిక్షణ తనపై ఆధారంగా.
• జీవిత నైపుణ్యాలు - ఒక విధానం ప్రవర్తనా మార్పు పద్ధతుల ఆధారంగా. యువ ప్రధాన సమస్య ద్రుడత్వం కోసం కోరిక, మరియు వయోజన పోకడలను సూచించింది. అందువలన, కోర్సులు మరియు శిక్షణ సమాజంలో అభివృద్ధి ప్రతికూల ధోరణులు ప్రభావం రక్షిస్తారని మీరు అవసరం జీవితం నైపుణ్యాలు మరియు నమ్మకాలు అభివృద్ధి వాటిని ఎనేబుల్ చేసే యువకుల కోసం ఒక అవసరం ఉంది.
• తీవ్రవాదాన్ని కార్యకలాపాలు ప్రత్యామ్నాయ యువకులను పాల్గొన్న. ఈ విధానం A. Kromin ద్వారా అభివృద్ధి చేయబడింది. ఇది అడ్డంకులు వ్యవస్థీకృత పర్యటనలు అందిస్తుంది, క్రీడలు లేదా సృజనాత్మక కార్యకలాపాలు లో యువకులు సూచించే దిశలో, సమూహాల ఏర్పాటుకు క్రియాశీల పౌరసత్వం కోసం సమర్థించిన.

నిర్ధారణకు

తీవ్రవాదాన్ని కార్యక్రమం నివారణ ప్రధానంగా పిల్లలు, కౌమార మరియు యువకుల ప్రభావితం చేయాలి. ఇది చాలా పెళుసుగా విశ్వములో మరియు జీవితంలో ఒక సంస్థ స్థానం లేకపోవడం సంబంధం ఉంది, ఇది అలాంటి తీవ్రమైన ఆలోచనలు, ద్వారా ప్రభావితం సమాజంలో ఈ విభాగంలో ఉంది. వాస్తవానికి, పాఠశాలలు మరియు ఇతర విద్యా సంస్థలలో పని ముఖ్యం, కానీ ఈ ప్రక్రియలో కుటుంబం పాత్ర గురించి మర్చిపోతే లేదు. ఈ విషయంలో, ఉపాధ్యాయులు మరియు చట్ట అమలు అధికారులు సాధారణ నివారణ అవలంభించాలి తల్లిదండ్రులతో సంభాషణలు.