చట్టాలు మరియు నేర్చుకొనే సూత్రాలు

చట్టాలు మరియు శిక్షణ సూత్రాలు - విద్యకు ఏకైక లేని ముఖ్యమైన భాగాలు ఉన్నాయి, కానీ అన్ని, మినహాయింపు, సైన్స్ మరియు లేకుండా సమాజంలోని ఉపవ్యవస్థలు. శిక్షణ చట్టాలు సంకల్పం ఎక్కువగా మానవతా మానవశాస్త్ర శాస్త్రాలు అభివృద్ధి ఆధారపడి ఉంటుంది. నేటికి, బోధనకు సిద్ధాంతం అభివృద్ధికి ప్రతి ఇప్పటికే స్థాయి కారణంగా, అది సాధ్యం బోధన కొన్ని చట్టాలు మరియు నియమాలను సూత్రీకరించి ఉంటుంది.

విద్య యొక్క నమూనా - సాధారణ, ముఖ్యమైన, లక్ష్యం, బోధనకు దృగ్విషయం మధ్య అవసరమైన మరియు స్థిరంగా పునరావృత సంబంధాల వ్యవస్థ, అలాగే వారి పనితీరును మరియు అభివృద్ధి నిర్దేశిస్తాయి ఇది నేర్చుకొనే పద్దతిని భాగాలు. అంతర్గత మరియు బాహ్య చట్టాలు కేటాయించుటకు.

అంతర్గత చట్టాలు - ఉన్నాయి: లార్నింగ్ మరియు విద్యార్థి సూచించే అణచివేతకి నిర్వహణ ప్రక్రియ మార్గాలపై శిక్షణ, సంబంధం శిక్షణ అభిజ్ఞా (ఆచరణాత్మక) పనులు మరియు స్థాయి వారి పరిష్కారం సామర్ధ్యాలు, జ్ఞానం మరియు విద్యార్థులు నైపుణ్యాలు, వారి మానసిక అభివృద్ధికి అవసరమైన మధ్య వైరుధ్యాలు కనుగొనేందుకు.

బాహ్య చట్టాలు - ఉంది: అభివృద్ధి మరియు పాత్ర విద్య, సామాజిక కండిషనింగ్ పద్ధతులు, లక్ష్యాలు మరియు శిక్షణ కంటెంట్ రూపొందించారు ఫలితాలకు ఆధారపడటం ప్రపంచ అంశాలతో పరిచయం శిక్షణ యొక్క లక్షణాలపై శిక్షణ పొందింది, శిక్షణ మరియు ఫెలోషిప్ అమలు, మరియు vebralno చురుకుగా విధానం ఆధారంగా.

మరింత సాదా భాషలో, సామాజిక పరిస్థితులు మరియు ప్రక్రియలు (సంస్కృతి, రాజకీయ మరియు ఆర్థిక పరిస్థితి, మొదలైనవి స్థాయి) తెలుసుకున్న ప్రక్రియ యొక్క ఆధారపడటం యొక్క బాహ్య చట్టాలు సూచిస్తుంది. భాగాల మధ్య అంతర్గత కమ్యూనికేషన్ యొక్క చట్టాలు, ఉదాహరణకు మధ్య, విద్యార్థి మరియు teacher శిక్షణ పదార్థం మధ్య, నేర్చుకోవడం ప్రక్రియ అర్థం కింద విద్యా కంటెంట్ ప్రయోజనాల అర్థం, పద్ధతులు మరియు శిక్షణ రూపాలు.

ఈ చట్టాల అన్ని వారు పరీక్షించారు అనేక సార్లు ఉన్నాయి వంటి బాగా స్థిరపడిన భావిస్తారు సాధ్యం, తనిఖీ మరియు వివరించారు. పై నుంచి నేర్చుకోవడం ప్రక్రియ ఎల్లప్పుడూ ఆర్ధిక, సామాజిక, సాంస్కృతిక మరియు ఇతరులు. ఫినామినా ప్రభావితం, అప్పుడు మరింత అభివృద్ధి కోర్సు మానవీయ శాస్త్రాల యొక్క లెర్నింగ్ నూతన నమూనాలను ఏర్పడనుంది.

నిబంధనలున్నాయి మరియు బోధన సూత్రాలు దగ్గరగా ప్రతి ఇతర అనుసంధానించబడ్డాయి. మరియు కేవలం ఒకే చట్టాలు ఆధారంగా, ఆకృతి సూత్రాలు లేదు అని కారణం. సూత్రాలతో సంస్థ, నిర్వహణ, నేర్చుకొనే పద్దతిని నిర్వహణ మరియు అమలు కోసం అవసరాలు నిర్ణయించే అర్థం సాధారణ నిబంధనలు ఉన్నాయి. బోధనలో శాస్త్రం ఇప్పుడు సూత్రాలు మరియు kulturo- prirodosoobraznosti, సమస్య, నిశ్చరతను, క్రమబద్ధమైన, స్థిరత్వం, విద్య మరియు శిక్షణ, మరియు అనేక ఇతరులు సౌలభ్యాన్ని రూపొందించారు ఉంది. లెర్నింగ్ సూత్రాల అవగాహన శిక్షణ దాని చట్టాలు ప్రకారం, అలాగే సహేతుక నిర్ణయించబడిన ప్రయోజనం, తగిన ఎంచుకోవడానికి నిర్వహించడానికి వీలవుతుంది చేస్తుంది రూపాలు మరియు బోధన పద్ధతులు.

లెర్నింగ్ సూత్రాలు సాధారణ సందేశాత్మక పద్ధతిప్రకారము విభజించవచ్చు. జనరల్ సందేశాత్మక బోధనా సూత్రాలను అప్ శిక్షణ, individualization తీసుకురావడం, అవగాహన, సౌలభ్యాన్ని, భరించగలిగే, మన్నిక, ప్రత్యక్షత, సూచించే సూత్రాలు. బోధన సిద్ధాంతపరమైన సూత్రాల - ఖాతాలోకి స్థానిక భాష, ప్రసారక దృగ్విన్యాసం సూత్రం మరియు ఏకీకరణ మరియు భేదం సూత్రం తీసుకొని సూత్రం.

అందువలన, చట్టాలు మరియు విద్య యొక్క సూత్రాలు ప్రతి ఇతర తో సన్నిహిత సంబంధం ఉన్నాయి. మొదటి, చట్టాలు ఉన్నాయి, మరియు అప్పుడు మాత్రమే, వారి అభివృద్ధి దృష్ట్యా అక్కడ ఎక్కువగా కొత్త అంశాలు మరియు జ్ఞానార్జన సిద్ధాంతాలు అభివృద్ధి సంబంధమున్న అభివృద్ధి సూత్రాలు ఉన్నాయి.