అధికారిక జాతీయత సిద్ధాంతం

రష్యాలో పీటర్ పాలనా నుండి మొదటి పాలక వృత్తాలు విద్యావంతులు అయిన ప్రజలను మీ సొంత తరగతి సృష్టించడానికి అవసరం గుర్తించారు. అయితే, పరిస్థితి చాలా విరుద్ధ ఉంది. పాప విముక్తి ప్రత్యర్థులు - రష్యా "చదువుకున్న వారు" వాస్తవం తరచుగా "podryvatelyami" బేసిక్స్ మారింది. ఈ విషయంలో, తత్ఫలితంగా నికోలస్ నేను విద్యలో కాకుండా సందిగ్ధంగా వైఖరి. ఇప్పటికే సిస్టమ్ సంరక్షించడానికి - అన్ని తరువాత, రష్యా లో విద్య అభివృద్ధిలో ప్రశ్న దగ్గరగా మరొక ప్రశ్న, మరింత ముఖ్యమైన కలుపబడినది.

"రక్షిత" సంప్రదాయవాద దేశీయ విధానం దిశ ideologist Uvarov (విద్య మంత్రి) ఉంది. అతను రష్యా విలక్షణమైన లక్షణాలను కలిగి ఉండే సూత్రాలు గుర్తించడానికి ప్రాధాన్యత, అది చెందినవి. ఇది 1832 లో ప్రసిద్ధ త్రయాన్ని రూపొందించారు ఇతను "దేశం, నిరంకుశత్వం, పూర్వాచార." ఈ త్రయాన్ని ఆధారంగా మారింది. ఇది అధికారిక జాతీయత Uvarova సిద్ధాంతం మీద ఆధారపడింది.

రష్యా మరియు ఐరోపా చారిత్రక అభివృద్ధి మౌలిక తేడాలు కారణంగా, విద్య మంత్రి సంస్కృతి మరియు విద్య ఏర్పడటానికి మరియు రష్యన్ రాష్ట్ర అంతర్లీనంగా పురాతన కాలం నుంచి రాజకీయ వ్యవస్థ యొక్క ఒక రూపంగా నిరంకుశత్వం ఆవశ్యకతా ఆలోచన మిళితం బయలుదేరాడు. ఇది పాశ్చాత్య యూరోపియన్ విద్య విప్లవాత్మక విభేదాలు పలికాయి గమనించాలి. యూరోప్ యొక్క ప్రారంభానికి అస్పష్టంగా మరియు తెలియని ఆధారపడింది రష్యాలో, "ఆర్డర్", బయటపడింది. అధికారిక జాతీయత సిద్ధాంతం యూనియన్, ప్రజలు మరియు సార్వభౌమ స్వచ్ఛంద సంఘం గురించి విద్యా ఆలోచనలు మరియు ఆలోచనలు మిళితం. ఈ సందర్భంలో, అది ఏ ప్రత్యర్థి తరగతులు అందించింది. అదే సమయంలో అధికారిక జాతీయత సిద్ధాంతం యొక్క రచయిత మాత్రమే సాధ్యమైనంత నిరంకుశత్వం గుర్తింపు రష్యా ప్రభుత్వం యొక్క రూపాన్ని. పూర్వాచార కింద చాలా లోతైన మతతత్వం రష్యన్ ప్రజలు మాత్రమే స్వాభావిక అర్థం. అనుభవం ఒక శతాబ్దం అనుగుణంగా, అధికారిక జాతీయత సిద్ధాంతం రాచరికం, మాత్రమే రూపం, ఇది క్రమంగా, ప్రభుత్వ అంతర్గత నైతిక మరియు మతపరమైన స్థానం ప్రతిబింబిస్తుంది తూర్పు క్రైస్తవ మతం యొక్క ఉనికిని నిర్వహణ దోహదం నొక్కిచెప్పారు.

దేశంలో ఉన్న వ్యవస్థ నడిపించే బాధ్యతను సౌకర్యాలు, Uvarov తన భావన ముందంజలో. ఇది ప్రజా వ్యవస్థ హాని కాదు మాత్రమే ఇది పాఠశాలలు మరియు విభాగాలు, సృష్టిలో కలిగి, కానీ అదే సమయంలో నిరంకుశత్వం అత్యంత నమ్మకమైన ఆధారాలలో ఒకటిగా రెడీ వద్ద. ఇది ఊహించిన విద్యా కంటెంట్ ప్రశ్న నిర్ణయించుకుంటారు మాత్రమే ఉంది. అయితే, విద్య మంత్రి ఆధునిక యూరోపియన్ సైన్స్ ఆలోచనలు ప్రేరేపించడం లేకుండా రష్యాలో కొత్తగా విభాగాలు అభివృద్ధి సాధ్యం కాదని ఖండించడం కాలేదు. ఇది ఆ సమయంలో అధికారిక జాతీయవాదం సిద్ధాంతం ఆధార పడిన పునాదులు వరకు, ఆకస్మికంగా కొన్ని విధంగా వ్యక్తం గమనించాలి. మంత్రి భావన అభివృద్ధిలో తనను మొత్తం వ్యవస్థ "స్థానిక రష్యన్" జ్ఞానోదయ ఆధారంగాచేయటం పనిని. అందువలన, విద్య, ఏర్పాటు మరియు ఫ్రేమ్ ఏర్పాటు అంశాన్ని అభివృద్ధి, ఇప్పటికే క్రమంలో అణగదొక్కాలని కాలేదు.

అధికారిక జాతీయత సిద్ధాంతం రాష్ట్ర మరియు ప్రజలు ఒక వరంగా వంటి దాస్యం గుర్తించింది. ఈ వ్యవస్థ చట్టబద్ధమైన రైతు భారం ఆధారంగా మరొక నుండి ఒక వ్యక్తి యొక్క వ్యక్తిగత ఆధారపడటం, ఉన్నతమైన సమర్పణ చేర్చారు. ఆర్డర్ మరియు క్రమశిక్షణ, రాజు, పౌర విధేయత, ప్రభుత్వ అధికారం సమర్పణ కోసం ప్రేమ ఉత్తమ మానవ లక్షణాలను భావిస్తారు. అందువలన, అధికారిక జాతీయత బాగా కాలేదు సిద్ధాంతం ప్రతిబింబిస్తుంది వయస్సు ఆత్మ నికోలస్ యొక్క ఉంది.