హోమ్ మరియు కుటుంబ, పిల్లలు
ప్రీస్కూల్ పిల్లల జిఇఎఫ్ ప్రసంగం అభివృద్ధి (6-7 సంవత్సరాలు)
పిల్లల వ్యక్తిత్వాన్ని సరైన ఏర్పాటు - తల్లిదండ్రులు మాత్రమే పని కాదు. దాని నిర్ణయాలు చురుకుగా పాల్గొనడం తయారు, మరియు విద్యావంతులు ఉండాలి.
లెర్నింగ్ కొత్త ప్రమాణాలు పరిచయం
2013/14, అన్ని ప్రీస్కూల్స్ కొత్త ప్రమాణాలు (జిఇఎఫ్) పని వెళ్ళాను. ఈ దశను కారణం సర్దుబాట్లు లో పని చేయడానికి అవసరం రష్యన్ ఫెడరేషన్ యొక్క విద్య మరియు సైన్స్ మంత్రిత్వ శాఖ (సంఖ్య 1155, 2013) ఆజ్ఞ పిల్లల ప్రసంగం ప్రజ్ఞాన అభివృద్ధి.
కిండర్ గార్టెన్ లో జిఇఎఫ్ ప్రయోజనం ఏమిటి?
ప్రీస్కూల్ విద్యకు పనులు
ఇది దాని స్వచ్ఛత యొక్క శ్రద్ధ వహించడానికి నిరోధించడానికి మరియు సమస్య సరి, ప్రసంగం ప్రీస్కూల్ పిల్లల ఉత్పత్తి కీలకం, అంగీకరించబడిన సూత్రాలకు మరియు రష్యన్ భాష యొక్క నిబంధనల నుంచి ఒక విచలనం భావిస్తారు.
ప్రీస్కూల్ విద్యా పనులు (జిఇఎఫ్)
కు జిఇఎఫ్ విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు స్పీచ్ అభివృద్ధి (లక్ష్యాలను మరియు ఉద్దేశ్యాలను క్లుప్తంగా పైన చర్చించిన) అనేక విధాలుగా నిర్వహిస్తారు:
- ప్రీస్కూల్ పిల్లల శిక్షణ, పరిశీలన, ప్రయోగం సహాయంతో కుడి సమాచారం యొక్క అభిజ్ఞా గోళం ప్రగతిపై;
- విషయాలను, వస్తువులు, వివిధ వ్యక్తులతో కమ్యూనికేట్ భావోద్వేగ మరియు జ్ఞాన అనుభవం పూరించడానికి;
- పరిసర ఈవెంట్స్, పదార్థ ఐక్యత గురించి ఆలోచనలు ఏర్పాటు గురించి సమాచారాన్ని వ్యవస్థీకరణ;
- ప్రకృతి, సానుకూల భావోద్వేగాలు బలోపేతానికి గౌరవం విద్య;
- గుర్తించడానికి మరియు ప్రీస్కూల్ పిల్లల, వారి సంభాషణ కార్యాచరణలో స్వాతంత్ర్యం అభివ్యక్తి అవకాశం ప్రయోజనాలను మద్దతు సహాయపడే పరిస్థితులు సృష్టి;
- పిల్లల్లో అభిజ్ఞాత్మక విధానాలు ఏర్పాటుకు మద్దతుపై.
జిఇఎఫ్ విద్యావేత్త పని
ప్రీస్కూల్ పిల్లల స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ జిఇఎఫ్ (6-7 సంవత్సరాలు) వివిధ రూపాలను ఎంచుకోవడానికి మరియు సంభాషణ యొక్క కంటెంట్ అవగాహన సామర్థ్యం, మూలం వద్ద కమ్యూనికేషన్ కోర్సులో మాట్లాడే రష్యన్ భాష, దృగ్విన్యాసం యాజమాన్యం ఊహిస్తుంది.
జిఇఎఫ్ ప్రీస్కూలర్ అభివృద్ధి ఆదేశాలు
కొత్త ప్రమాణాలు కింద, కిండర్ గార్టెన్లు ప్రీస్కూల్ పిల్లల అభివృద్ధి ఆదేశాల అందించడానికి అవసరం:
- అభిజ్ఞా;
- సామాజిక మరియు ప్రసారక;
- కళాత్మక మరియు సౌందర్య;
- ప్రసంగం;
- భౌతిక.
సంజ్ఞాత్మక వికాసం యొక్క విశేషములు న
సంజ్ఞాత్మక వికాసం కింద ఉత్సుకత ఏర్పడటానికి, ప్రీస్కూల్ పిల్లల్లో నేర్చుకునే కార్యకలాపాలు ఆసక్తి అభివృద్ధిని తెలుపుతుంది. సమస్య స్పృహ ప్రీస్కూలర్ ఏర్పాటు ఉంచబడుతుంది వంటి వివిధ వస్తువుల గురించి నా గురించి ఇతరుల గురించి ఆలోచనలు, అభివృద్ధి చుట్టూ, సంబంధం, వస్తువులు యొక్క లక్షణాలు (రంగు, రూపం, లయ, ధ్వని, పదార్థాలు, భాగాలు, పరిమాణంలో, సాధారణంగా, సమయం, శాంతి, స్పేస్, మోషన్ ప్రభావం, కారణం).
ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రజ్ఞాన అభివృద్ధి జిఇఎఫ్ ఫాదర్ల్యాండ్ ప్రేమ పిల్లల్లో నిర్మించడానికి సహాయపడుతుంది. క్లాసులు ప్రజలు, సంప్రదాయాలు సాంస్కృతిక విలువలు ఒక ఆలోచన ఏర్పాటు, మరియు జాతీయ సెలవుదినాల్లో, భూగ్రహం సహజ ప్రక్రియలు, దృగ్విషయం, ప్రజలు మరియు దేశాల వివిధ అవగాహన మెరుగు సహాయం.
ప్రీస్కూల్ పిల్లల స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ ప్రత్యేకతలు
ఏం పాయింట్లు అధ్యాపకులు, ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రణాళికలు స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ పరిగణించాలి?
అభిజ్ఞా సంస్కృతి సహాయంతో ప్రీస్కూల్ కాలంలో జిఇఎఫ్ ప్రకారం ప్రపంచం గురించి ఒక పిల్లల యొక్క ప్రారంభ ఆలోచనలు ఏర్పాటు. పిల్లల్లో ప్రపంచంలోని చిత్రం యొక్క పెరుగుదలతో మారుతుంది. జ్ఞానం మరియు చిన్న మనిషి యొక్క అభివృద్ధి మార్గంలో పిల్లలు భావోద్వేగాలు సహాయంతో వివిధ విషయాలను ప్రవేశపెడతారు అయితే, పరిసర దృగ్విషయం మరియు దాని సొంత మేధస్సు వస్తువులు అవగతం చేయగలరు వయోజన భావనల నుండి విభేదిస్తుంది అని మర్చిపోవద్దు. సమాచారం, మానవ సంబంధాలు తగినంత శ్రద్ధ లేదు ప్రాసెస్ ఇష్టపడతారు పెద్దలు. స్కూలర్స్ సమర్ధవంతంగా మరియు త్వరగా కాబట్టి వాటి కోసం ప్రజల మధ్య సంబంధం చాలా ముఖ్యమైన పాత్రను, విజ్ఞాన పెద్ద ప్రవాహం నిర్వహించలేదు.
మూడు సంవత్సరాల పిల్లవాడిని అభివృద్ధి ఫీచర్స్
రియాలిటీ అనుకూలంగా ప్రపంచంలో అవగాహన వివరణాత్మక కంటెంట్ కోసం ఒక ఆధారంగా ఒక మూడు సంవత్సరాల బాలుడు కోసం. నిర్దిష్ట వ్యక్తి వస్తువులు, వస్తువులు, విషయాలను - ఈ వయస్సు పిల్లలు ప్రపంచం. ప్రపంచ జ్ఞానం నేను చూసే, మరింత నేను ఉపయోగించడానికి, నేను తెలుసు am ఆధారంగా నిర్వహిస్తారు. ఒక బిడ్డ వివిధ కోణాల నుండి విషయాలు చూసి. అతను బాహ్య (ఎవరు? ఏం?) ఆసక్తి ఉంది, అంతర్గత (ఎందుకు? ఎలా?) ఆ వస్తువు యొక్క లక్షణాలు. ఈ వయసులో, అతను స్వతంత్రంగా వివిధ అదృశ్య కారకాలు గ్రహించడానికి చేయవచ్చు. మొదటి యువ సమూహం లో జిఇఎఫ్ ద్వారా ప్రీస్కూల్ పిల్లల స్పీచ్ అభివృద్ధి, కొత్త విషయాలు, సంఘటనలు నేర్చుకొనే పద్దతిని సహకరించే వ్యక్తిగత సహజ ప్రక్రియల మధ్య సంబంధం కోసం అన్వేషణ లక్ష్యం.
బేబీ రెండోవాడు సమూహం అభివృద్ధి ఫీచర్స్
నాలుగేళ్ల పిల్లవాడిని ఫీచర్స్
నాలుగేళ్ల వయస్సులో, వ్యక్తిత్వం ఏర్పడటానికి ముఖ్యమైన మార్పులను కారణంగా శారీరిక ప్రక్రియల కు సెరిబ్రల్ కార్టెక్స్ లో, మానసిక చర్యల యొక్క మార్పులు, అలాగే సంభాషణ సముపార్జన యొక్క అధిక డిగ్రీ చర్యలో. బిడ్డ చుట్టూ జరుగుతున్న సంఘటనలు గురించి సమాచారాన్ని పూర్తి జాబితా చేరడం. ఇది ప్రీస్కూల్ పిల్లల భాషాభివృద్ధి ముఖ్యం. జిఇఎఫ్, మధ్య సమూహం ప్రకారం - ఈ శబ్ద స్థాయి సమాచారంపై అవగాహన ద్వారా యాక్టివేట్ ఉన్నప్పుడు కాలం. పిల్లలు సదృశమవ్వు మరియు ప్రపంచం గురించి వివిధ ఆసక్తికరమైన సమాచారం అర్థం ప్రారంభమవుతుంది. ఈ వయస్సు ప్రీస్కూల్ పిల్లల్లో ఎన్నికల ప్రయోజనాలను ఏర్పడటానికి అవసరం, మరియు అందువలన ఒక ప్రత్యేక అభివృద్ధి కార్యక్రమం అవసరం.
ఐదు సంవత్సరాల పిల్లవాడిని అభివృద్ధి ఫీచర్స్
ఈ వయస్సు లో పిల్లల ఇప్పటికే వస్తువుల గురించి ఎక్కువ సమాచారం క్రోడీకరించింది, ప్రపంచవ్యాప్తంగా విషయాలను, అది తిరిగి కీలకం. ఈ వయస్సు లో నిరంతర స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ జిఇఎఫ్ ప్రీస్కూల్ పిల్లల వంటి "సింబల్" "సమయం", "సైన్" అది కాన్సెప్ట్లు ప్రాథమిక ప్రాధమిక పరిచయాన్ని మారడం సాధ్యం చేస్తుంది. వారు పాఠశాల కోసం మరింత తయారీలో చాలా ముఖ్యమైన ఉంటుంది.
ఇటువంటి భావాలు సంరక్షకుని ప్రీస్కూల్ పిల్లల స్పీచ్ డెవ్లప్మెంట్ మోస్తున్న జిఇఎఫ్ ద్వారా, ప్రవేశిస్తుంది. తన పని - పిల్లల ఆసక్తి. ఉదాహరణకు, కొన్ని అక్షరాలు ఏర్పడటానికి పిల్లల భూగోళం, ట్రాఫిక్ చిహ్నాలు, నెలలు, వాతావరణ మండలాలు తో పని కోసం, సమూహాలు చిహ్నాలు. ఒక ప్రధాన థీమ్ "టైమ్" యొక్క ఈ వయస్సు లో భావిస్తారు. పిల్లల వరకు పదం అర్థం ఏమి సంఖ్య ఆలోచన ఉంది. ఇది బలహీనమైన, ఏ రోజు పెడుతుంది, మరియు ఒక ఈవెంట్ ఉన్నప్పుడు. ఇది రేపు సరిగా మరియు స్పష్టంగా, నేడు మరియు నిన్న అతనికి వివరించేందుకు ముఖ్యం.
జిఇఎఫ్ ప్రసంగం అభివృద్ధి సమయం క్యాలెండర్ గురించి కథలు విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు సంగ్రహం దృష్టిపెట్టింది. Tutor, పిల్లలు ఈ భావనలు పరిచయం నిజమైన సమూహం "గత కార్నర్" సృష్టించడం. ఫలితంగా, విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు deepen మరియు జీవం లేని ప్రాతినిధ్యం విస్తరించేందుకు, ప్రకృతి, వాటి మధ్య సంబంధాన్ని యానిమేట్. ఇది సంరక్షకులకు వారి వార్డుల సహాయపడే ముఖ్యం, విజ్ఞాన సంక్లిష్ట ప్రక్రియ పంపించాడు, కలిసి ఏర్పాటు కారణ సంబంధాలు ప్రపంచ పట్ల సానుకూల వైఖరి కారణమయ్యాయి.
ప్రేరణ ఉనికిని - పిల్లల ప్రజ్ఞాన లక్షణాలు, ఏర్పడటానికి ప్రభావితం చేసే ఒక ముఖ్యమైన పాయింట్. తెలుసుకోవడానికి ప్రీస్కూల్ పిల్లల సామర్థ్యాన్ని అభివృద్ధి త్వరగా సమాచారం అభ్యసిస్తారు సామర్థ్యం నేరుగా ఆధారపడి ఉంటుంది. ఈ జిఇఎఫ్ ద్వారా ప్రీస్కూల్ పిల్లల ప్రసంగం అభివృద్ధి. "పుట్టిన నుండి పాఠశాలకు" కార్యక్రమం - శిశువు యొక్క విజయవంతమైన ఏర్పాటు కీ. మేము పిల్లలైతే ప్రీస్కూల్ వయస్సు చాలా వేగంగా అభివృద్ధి - ఆరు సంవత్సరాల కోసం సాధారణ 4000 పదాల "బ్యాంకు" పరిగణించబడుతుంది.
విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు కోసం అభివృద్ధి వాతావరణంలో చేసినందుకు పద్ధతులు
జిఇఎఫ్ విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు ఆసక్తిని పెంచే దిశగా కృషి చేసిన స్పష్టంగా అవసరాలు కలిగి. ప్రమాణాల ప్రకారం, ఆబ్జెక్ట్-ప్రాదేశిక వాతావరణంలో అభివృద్ధి , బహుళ transformable, రిచ్, సరసమైన, అస్థిరత, అలాగే సురక్షితంగా ఉండటానికి. సంతృప్తి పూర్తిగా తో లైన్ లో ఉంది వయస్సు విశేషములు పిల్లలు, అలాగే విద్యా కార్యక్రమం కంటెంట్.
ఒక పురోగమనశీల ప్రాదేశిక-వస్తువు వాతావరణం సృష్టించే ప్రక్రియలో ప్రధాన పరిస్థితులు ఒకటి పదార్థం వయస్సు పిల్లలు తో పూర్తిగా పాటిస్తున్న భావిస్తారు. ఇది ముఖ్యం మరియు కష్టం కాలేదు. జిఇఎఫ్ యువ పిల్లలతో పని గణనీయమైన అనుభవాన్ని మాత్రమే బాగా అనుభవం విద్యావేత్త అందించడానికి పూర్తిగా సామర్థ్యం ఇది ప్రతి శిశువు, ఒక వ్యక్తి విధానం చేపట్టడానికి.
ఇది పిల్లల యొక్క ప్రతి వరుస సమూహంలో విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు కోసం ఈ ఆధునిక విద్యా కార్యక్రమం ఆధారంగా, నైపుణ్యాలు గతంలో కొనుగోలు పెంపొందించుకోవాలి అని తెలుసుకోవటం చాలా ముఖ్యం.
అప్ సంక్షిప్తం
3-5 సంవత్సరాల వయస్సు పిల్లలు నుండి పరివర్తనం యొక్క దశలో ఎవరు గేమింగ్ కార్యకలాపాలు ప్రాథమిక నైపుణ్యాలు అభివృద్ధి అవకాశం పొందడానికి పర్యావరణం పై. లాస్ ఆఫ్ మెమరీ, అభివృద్ధి ఆలోచన, ప్రసంగం, శ్రద్ధ వాతావరణంలో విషయం యాక్టివిటీ (ఆట పరిస్థితులకు) అలాగే వ్యక్తి యొక్క అభివృద్ధి మరియు విద్య కల్పిస్తుందని భావిస్తున్నారు.
ప్రీస్కూల్ పిల్లల యువ సమూహంలో నాటకం మరియు అభ్యాసం మధ్య కనెక్షన్ అందించిందని కార్యకలాపాలు వివిధ ఉండాలి. యువ సమూహాలు carers వారి పని లో గేమ్, సమూహం, వస్తువు తరగతులు దరఖాస్తు చేస్తున్నారు.
మధ్య సమూహం విద్యా సాధనలకు గేమింగ్ కార్యకలాపాలు నుండి ఒక మృదువైన పరివర్తనం ఊహిస్తుంది.
సీనియర్ బృందం చాలా ముఖ్యమైన ఇతివృత్త రోల్ ప్లేయింగ్ గేమ్, దీనిలో ప్రత్యేక అవసరాలు. గురువు అభిజ్ఞా కార్యకలాపాలు విధ్యాలయమునకు వెళ్ళే ముందు చైతన్యపరచటంలో లోబడి-అభివృద్ధి వాతావరణంలో ఏర్పాటు బాధ్యతను కలిగి ఉంది.
సన్నాహక సమూహం ఉపయోగం బోధనా పద్ధతులను జిఇఎఫ్ సంబంధిత పాఠశాల కోసం పిల్లలు సిద్ధం సహాయం. ప్రీస్కూల్ పిల్లల శిక్షణ స్థాయిని మరింత అధ్యయనాలు విజయం ఆధారపడి ఉంటుంది.
Similar articles
Trending Now